Поиск

Средняя профессиональная школа Казанского учебного округа в условиях модернизации российского образования конца XIX – начала XX века

Магсумов Т.А.

(Rus)

Подготовка будущих учителей биологии к реализации воспитательной функции

Семенов А.А., Яицкий А.С.

(Rus)

Том 7, № 3 (2018)

Становление и развитие школьного биологического образования в современной России

Семенов А.А., Сайто Х.

(Rus)

Трудовое воспитание и профессиональная ориентация в биологическом и экологическом образовании школьников

Семенов А.А.

(Rus)

Формирование общекультурных компетенций у будущих тренеров - преподавателей физической культуры: состояние, проблемы, перспективы

Серпер С.А.

(Rus)

Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся биоэкологической направленности

Семенов А.А., Яицкий А.С., Панфилова Л.В., Павловский В.А.

(Rus)

Использование современных технологий при обучении иностранным языкам на неязыковых факультетах педагогического вуза

Тукаева О.Е.

(Rus)

Обучение программированию будущих учителей информатики: задачи со спирально повышающейся сложностью

Пугач В.И., Тюжина И.В., Макарова Е.Л.

(Rus)

Том 14, № 1 (2025)

Подготовка будущих учителей к преподаванию вопросов истории математики в школе с использованием цифровых технологий

Макеева Е.Д.

(Rus)

Самарское купечество и коммерческое образование в начале XX века

Сумбурова Е.И.

(Rus)

«Арт-мастерская» как форма организации художественно-творческой деятельности обучающихся

Калинина Л.Ю.

(Rus)

Общекультурные, общепрофессиональные и профессиональные компетенции в разработке курса «Фитнес и гимнастика йогов» для бакалавров педагогического образования

Буранок О.М., Серпер С.А.

(Rus)

Том 14, № 1 (2025)

Предпринимательское мышление как педагогическая категория

Копытова А.И., Мартыненко Д.А.

(Rus)

О принципах организации личностно ориентированного образовательного процесса в вузе

Цепкова А.Н.

(Rus)

Этнокультурное образование в полиэтническом регионе (на примере Самарской области)

Сафонова Е.В.

(Rus)

Моделирование оценки качества формирования профессиональных компетенций обучающихся

Макаров С.И.

(Rus)

Том 8, № 2 (2019)

Формирование культуры поведения студентов вуза средствами технологий личностно ориентированного образования

Цепкова А.Н.

(Rus)

Экологическое образование студентов средствами гидроботаники

Соловьева В.В., Семенов А.А., Яицкий А.С.

(Rus)

Концептуальные основы высшего образования в условиях цифровой экономики

Богословский В.И., Бусыгина А.Л., Аниськин В.Н.

(Rus)

Идеи личностно ориентированного образования в высшей школе

Цепкова А.Н.

(Rus)

Том 10, № 3 (2021)

Массовые открытые онлайн-курсы как ресурс смешанного обучения (на примере дисциплин гуманитарного профиля)

Тараканова Е.Н.

(Rus)

Развитие женского образования в Степном крае и Туркестане в 1880-е гг. – начале XX века

Рыгалова М.В.

(Rus)

Том 4, № 1 (2015)

Преемственность эколого-экономического образования обучающихся общеобразовательных и профессиональных учебных заведений

Гайсин Р.И., Сарачоглу З.

(Rus)

История становления и развития методов обучения в биологическом образовании школьников (до XX столетия)

Аветисян В.Р.

(Rus)

Том 10, № 1 (2021)

Профилированное физкультурное образование: методологическая основа

Коровин С.С.

(Rus)

Том 9, № 3 (2020)

Ценностные основания ориентации преподавателя вуза на реализацию идей личностно ориентированного образования

Цепкова А.Н.

(Rus)

Квест и кейс как элементы интерактивных технологий в современном биологическом образовании

Шарыпова Н.В., Павлова Н.В.

(Rus)

Том 6, № 1 (2017)

Особенности формирования общекультурных компетенций бакалавров профиля «Физическая культура и спорт»

Серпер С.А., Буранок О.М.

(Rus)

Личностно ориентированная модель образования в контексте концепции духовно-практического освоения мира в морали

Цепкова А.Н.

(Rus)

Том 10, № 3 (2021)

Контроль и оценка процесса формирования готовности бакалавров-экологов к педагогической деятельности

Макарова Е.А., Степанова Е.С.

(Rus)

Реформирование системы школьного образования в 1958-1964 гг.: задачи и просчёты

Репинецкий А.И., Рябов В.В.

(Rus)

Саморазвитие студентов сквозь призму электронного портфолио

Добудько Т.В., Горбатов С.В., Добудько А.В., Пугач О.И.

(Rus)

Реализация рефлексивно-антропологического подхода в дополнительном профессиональном образовании учителя в условиях цифровизации

Бударина А.О., Алексеева Е.Е.

(Rus)

Проблемы интеграции студентов-иностранцев в образовательную среду педагогического вуза

Арестова И.Ю.

(Rus)

Проверка и оценивание сформированности профессиональных компетенций: проблемы и пути их решения (на материале дисциплины/модуля «Методика обучения биологии»)

Марина А.В., Галкина Е.А., Макарова О.Б.

(Rus)

Том 6, № 3 (2017)

Ценности физической культуры: структура, характеристика

Коровин С.С., Малорошвило Л.Н.

(Rus)

Проектирование учебно-методического комплекса дисциплины «Методика обучения биологии» и его применение в подготовке будущих учителей биологии

К вопросу периодизации истории Лазаревского института восточных языков

Аветисян В.Р.

(Rus)

Том 7, № 2 (2018)

Марина А.В.

(Rus)

Педагогические условия формирования в военном вузе профессионализма военного музыканта

Гребенникова В.М., Степенко Э.А., Леус О.В., Звягинцева Н.Ю.

(Rus)

Содержание процесса формирования этической ответственности курсантов в условиях обучения в ведомственном вузе ФСИН России

Жалмурзин Р.Б.

(Rus)

Тесты в Moodle: оптимизация учебного процесса для студентов технических специальностей

Новодерова А.П.

(Rus)

Применение цифровых технологий в рамках образовательного процесса основного общего, среднего общего и среднего профессионального образования на примере изучения регионоведения (истории Самарской области)

Сухорукова А.А., Буранок С.О.

(Rus)

Том 11, № 4 (2022)

Концепция экологической культуры в профессиональной подготовке студентов педагогического университета

Бусыгина А.Л., Бакулина С.Ю., Лизунова Е.В., Вершинина Л.В., Бондарева В.В.

(Rus)

Особенности организации обучения по образовательным программам профессионального обучения с применением сетевой формы ведомственными образовательными организациями пенитенциарной системы

Технологический навык учителя английского языка: определение понятия

Фокина К.А., Левченко В.В.

(Rus)

Том 10, № 4 (2021)

Улендеева Н.И., Попов И.В.

(Rus)

Диагностика уровня сформированности экологической культуры личности студентов-фармацевтов в условиях экспериментального обучения в Ботаническом саду Петра Великого БИН РАН

Мусинова Л.П., Митина Е.Г., Калугин Ю.Г.

(Rus)

Фасилитативная направленность курсов повышения квалификации как средство совершенствования профессиональной компетентности педагогов в сфере дошкольного образования

Система дополнительного образования в области промышленной безопасности

Панишев А.Л., Горина Л.Н.

(Rus)

Том 9, № 2 (2020)

Бахича Э.Э.

(Rus)

Технология создания электронных образовательных ресурсов для подготовки специалистов по цифровой экономике

Макаров С.И., Севастьянова С.А., Курганова М.В.

(Rus)

Том 3, № 4 (2014)

Преемственность в математическом образовании и математической подготовке учителя математики

Зайниев Р.М.

(Rus)

Создание адаптивной системы непрерывной подготовки и переподготовки кадров для регионального рынка труда

Гусев В.А., Нисман О.Ю.

(Rus)

Том 5, № 4 (2016)

Дидактическая игра как способ формирования экологических знаний у школьников

Лизунова Е.В.

(Rus)

Особенности математической подготовки студентов академического бакалавриата

Стельмах Я.Г.

(Rus)

Артиллерийский и инженерный шляхетский кадетский корпус как значимая часть системы подготовки военных кадров в России

Стародубцев М.П.

(Rus)

Вопросы интеграции знаний в процессе изучения математических дисциплин будущими учителями математики

Евелина Л.Н.

(Rus)

Том 7, № 2 (2018)

Сотрудничество высшей школы и академической науки при подготовке специалистов по сохранению биоразнообразия

Васильева О.Ю., Новикова Т.И., Воробьева И.Г., Фомина Т.И., Буглова Л.В., Сарлаева И.Я.

(Rus)

Том 6, № 1 (2017)

Роль самарского и симбирского дворянства в деле поощрения и поддержки образования на рубеже XIX–XX веков

Казанцева С.Г.

(Rus)

Модель профессионализации студентов педагогических направлений подготовки в условиях современных вызовов

Бударина А.О., Дегтяренко К.А., Парахина О.В.

(Rus)

Документоведческая компетенция филолога в современной образовательной парадигме

Грицкевич Ю.Н., Лукьянова С.В., Попкова Л.М.

(Rus)

Состояние сформированности вокально-педагогической культуры у будущих преподавателей музыки

Лю Б., Кислякова Ю.Н.

(Rus)

Образовательная тематика в заданиях всероссийской олимпиады школьников по английскому языку

Максимчик О.А.

(Rus)

Этнокультурный аспект в образовательном процессе педагогического вуза

Гокина А.Г., Сафонова Е.В., Ягафова Е.А.

(Rus)

Цифровая реформа высшего образования: опыт реализации

Федоров А.А., Бударина А.О., Полупан К.Л., Житиневич Д.Г.

(Rus)

Том 10, № 4 (2021)

Педагогические условия формирования гражданской идентичности

Буранок С.О., Левин Я.А.

(Rus)

Контент-анализ образовательных инноваций в условиях цифровизации общества на современном этапе

Ермакова Ю.Д.

(Rus)

Исследование укомплектованности предметных линий курса биологии 5–7 классов в условиях действия Федерального перечня школьных учебников 2018 года

Марина А.В., Селина И.Н., Чурапина Е.М., Шахзадян А.С.

(Rus)

Том 9, № 2 (2020)

Профессиональное образование на окраинных территориях Российской империи в 1880-х годах – начале XX века

Рыгалова М.В.

(Rus)

Олимпиада по биологии как средство оценки качества образовательного процесса в вузе

Королев В.А., Рыжаева В.Н., Бабкина Л.А., Васильева О.В.

(Rus)

Политика имперской аккультурации населения северных казахских степей (середина XVIII–XIX вв.): феномен Оренбургской киргизской школы

Котов А.В.

(Rus)

Том 2, № 4 (2013)

Применение кейс-технологий в полной средней школе в контексте ФГОС

Репинецкая Ю.С.

(Rus)

Том 3, № 2 (2014)

Структура и содержание магистерской программы «Экология»

Семенов А.А., Соловьева В.В.

(Rus)

Методика формирования экологических знаний у студентов педагогического университета

Бусыгин А.Г., Лизунова Е.В.

(Rus)

Том 5, № 4 (2016)

Моделирование системы воспитания патриотизма у студентов в образовательном пространстве вуза с казачьим компонентом

Ильмушкин Г.М., Аниськин В.Н.

(Rus)

Сравнительный анализ удовлетворённости курсантов профессиональной подготовкой в ведомственном вузе ФСИН России

Ощепкова О.В., Попов И.В.

(Rus)

Пути оптимизации юридического образования в России

Рамазанова П.К., Гаджиева З.А.

(Rus)

Формирование адаптационной компетентности у студентов специальностей сервиса и туризма

Гусев В.А., Зацепин В.А., Зацепина М.Ю., Лисачкина В.Н.

(Rus)

Том 7, № 2 (2018)

Фундаментальная подготовка врачей в дополнительном профессиональном образовании

Астанина С.Ю.

(Rus)

Применение педагогических теорий, концепций и методов обучения при проектировании интеллектуальных обучающих систем

Цыбов Н.Н.

(Rus)

Проблемы, сущность и формы организации научно-исследовательской деятельности студентов в системе высшего образования

Бражник О.Ю., Батраченко Е.А.

(Rus)

Том 13, № 4 (2024)

Применение учебных кейсов экологического содержания при смешанном формате обучения

Митина Е.Г., Брокарева Е.А., Кравец П.П.

(Rus)

К вопросу о женском образовании в среде крымских татар (XIX – начало XX вв.)

Шендрикова С.П., Бахича Э.Э., Чубукчиева Л.З.

(Rus)

Интеграция научного наследия профессора А.В. Миронова в современные образовательные видеоресурсы для младших школьников

Грахова С.И., Беляева Н.Л., Садыкова Л.Р., Муллахметова А.Д.

(Rus)

Педагогические условия совершенствования естественнонаучного образования студентов – будущих учителей на этапе постнеклассической науки

Колышева Т.А., Левина С.В.

(Rus)

Контекстный подход к формированию этической ответственности курсантов ведомственного вуза ФСИН России

Жалмурзин Р.Б.

(Rus)

Преемственность разных уровней медицинского образования в подготовке врачей к первичной медико-санитарной помощи (профилактический аспект)

Астанина С.Ю., Шепель Р.Н., Драпкина О.М.

(Rus)

Педагогическая студия как способ развития технологической компетентности будущих учителей иностранного языка

Фокина К.А., Лапшова Е.С., Левченко В.В.

(Rus)

Том 10, № 4 (2021)

Молодёжь в дискурсе антирелигиозной пропаганды 1920-х гг. (на материалах Самарской губернии)

Протасова А.В.

(Rus)

Творческий компонент развития интеллектуальной культуры личности будущих учителей средствами иноязычного образования

Володина О.В.

(Rus)

Динамика готовности к здоровьесберегающей деятельности студентов-хореографов после участия их в образовательной программе «Здоровьесбережение в хореографии - основа профессионального долголетия»

Павинская К.В.

(Rus)

Модель формирования успешности школьников подросткового возраста в процессе спортивной подготовки в системе дополнительного образования

Воронин А.Д.

(Rus)

Том 2, № 3 (2013)

К вопросу о проблемах школьного географического образования в Самарской области

Казанцев И.В., Шакуров А.И.

(Rus)

Том 3, № 2 (2014)

Музей в развитии экологической культуры обучаемых в инклюзивном образовании

Носова Т.М., Шведов В.Г.

(Rus)

Возможности реализации особых образовательных потребностей детей с аутистическими расстройствами в условиях инклюзивного обучения

Скупова Т.В.

(Rus)

Том 4, № 1 (2015)

Возможности использования новых технологий при обучении русскому языку в Турции

Кочкар Р.

(Rus)

Содержание понятия «арт-композиция» в контексте художественного образования XXI века

Калинина Л.Ю.

(Rus)

Показатели и условия формирования профессиональных компетенций бакалавров технического вуза при изучении математических дисциплин

Кочетова Т.Н., Ильина Л.А., Еремичева О.Ю.

(Rus)

Типы и виды учебно-профессиональных задач в фундаментальной подготовке врачей

Астанина С.Ю.

(Rus)

Формирование предпринимательского мышления у школьников: обзор практик, обоснование актуальности, разработка и апробация измерительных материалов

Профессионально-личностное развитие студентов медицинского колледжа в процессе волонтёрской деятельности

Фатыхова И.Д., Челнокова Т.А.

(Rus)

Том 13, № 4 (2024)

Копытова А.И., Мартыненко Д.А.

(Rus)

К вопросу о подготовке будущих педагогов к трансляции обучающимся семейных ценностей в условиях информационного общества

Алдошина М.И.

(Rus)

Методология проектирования профессиограммы специалиста по техносферной безопасности

Горина Л.Н., Денисова О.П., Фрезе Т.Ю., Панишев А.Л.

(Rus)

Отбор и формирование содержания дисциплин прикладной математики в экономическом вузе

Добудько Т.В., Макаров С.И.

(Rus)

Популяризация экологических знаний среди учащихся в 1980-е годы (на примере Куйбышевской области)

Аветисян В.Р.

(Rus)

Трансформация идей личностно ориентированной педагогики в социалистическом воспитании в первой трети XX века

Литвин Д.В.

(Rus)

Модель формирования экологического сознания студентов вуза в рамках внеурочной деятельности: структура, особенности внедрения в педагогический процесс

Никитин Н.А.

(Rus)

Чтение в эпоху перемен: читательские предпочтения жителей уральских закрытых административно-территориальных образований атомной промышленности в 1990-е годы

Константинова А.Г.

(Rus)

Использование образовательной среды экологического парка в школьных занятиях по биологии (на примере Полярно-альпийского ботанического сада-института им. Н.А. Аврорина КНЦ РАН)

Тестирование как средство оценки сформированности экологической компетентности студентов педагогического вуза

Макарова Е.А., Степанова Е.С.

(Rus)

Том 8, № 2 (2019)

Митина Е.Г., Ищенко А.В.

(Rus)

Том 2, № 2 (2013)

Региональная модель инклюзивного образования: построение, анализ, оптимизация

Буковцова Н.И., Ремезова Л.А.

(Rus)

Особенности организации естественнонаучной подготовки будущих педагогов в условиях перехода на ФГОС третьего поколения

Макеева Е.Д.

(Rus)

Общеметодологические аспекты стимулирования саморазвития информационно-коммуникационной компетентности студента в системе среднего профессионального образования

Замара Е.В.

(Rus)

Онлайн ресурсы ИКТ в реализации ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование

Воронина М.А.

(Rus)

Том 6, № 2 (2017)

Развитие личностных форм нравственного сознания школьника как идея личностно ориентированного образования

Цепкова А.Н.

(Rus)

Том 6, № 1 (2017)

Особенности формирования у школьников математических понятий на основе билингвального обучения

Спиридонова Н.И.

(Rus)

Формирование проектной компетентности будущих педагогов начальной школы в процессе высшего образования

Парфенова Т.А., Севенюк С.А.

(Rus)

Участие Армянской Апостольской церкви в образовательной и административной деятельности Лазаревского института восточных языков

Аветисян В.Р.

(Rus)

Информационная компетенция в структуре цифровой культуры студентов СПО

Мельников М.С.

(Rus)

Разработка и актуализация образовательных модулей в области информационных технологий

Тюжина И.В., Горбатов С.В., Казеев А.Е.

(Rus)

Цифровые технологии в процессе изучения регионоведения в рамках среднего общего образования: проблемы, практика, перспективы (на примере изучения Самарской области)

Образовательный стартап как форма выпускной квалификационной работы студентов педагогического ВУЗа

Макеева Е.Д.

(Rus)

Том 12, № 3 (2023)

Сухорукова А.А., Буранок С.О.

(Rus)

Методология проектирования образовательной программы (на примере программы «Техносферная безопасность»)

Горина Л.Н., Панишев А.Л., Фрезе Т.Ю.

(Rus)

Том 11, № 4 (2022)

Философские предпосылки исследования личностно-развивающего потенциала знания будущего инженера

Чарикова И.Н.

(Rus)

Познавательные универсальные учебные действия как фактор академической успешности освоения учащимися предметного содержания

Кутузова О.Б., Сорокина И.В.

(Rus)

Разработка маршрута и заданий для учебной геологической практики студентов в условиях эпидемии COVID-19

Васильева Д.И., Баранова М.Н.

(Rus)

Том 10, № 3 (2021)

Формирование нравственной личности будущего инженера как проблема современного технического образования

Соболева Е.И.

(Rus)

Опыт преподавания дисциплины «Неорганическая химия» в аграрном вузе

Кондрашова А.В.

(Rus)

Реализация внутрипредметных связей в рамках содержательно-методических линий школьного курса математики

Кононенко Н.В., Токарева Ю.С., Чухрий П.А.

(Rus)

Том 2, № 1 (2013)

Конструктивно-вычислительный практикум на факультете математики, физики и информатики

Барова Е.А., Кечина О.М., Кучма Л.В.

(Rus)

Особенности изучения курса «Неклассические задачи математической физики» в условиях реализации компетентностного подхода к подготовке магистров педагогического образования

О некоторых способах образования окказиональных слов (на материале современных СМИ)

Зайцева Е.А.

(Rus)

Том 6, № 3 (2017)

Холодовский С.Е., Кононенко Н.В., Токарева Ю.С.

(Rus)

Об участии профессиональных объединений работников образования в проекте «Социализация и управление траекторией развития талантов и способностей молодежи Самарской области»

Специфика обучения и воспитания учащихся в условиях полиэтнической образовательной среды

Зайцева Е.А., Нуждин А.В.

(Rus)

Том 5, № 3 (2016)

Реализация синергетического подхода в образовании на основе метапроектного метода

Носков С.А.

(Rus)

Том 6, № 2 (2017)

Андрончев И.К., Попова Н.И., Попов Д.А.

(Rus)

Педагогические пути развития профессионального опыта деятельности в кризисных ситуациях у магистрантов военного вуза

Малашенко Л.И.

(Rus)

Эффективность учебного занятия как залог профессионального развития

Варламова А.И.

(Rus)

Изучение истории родного края в современной российской школе: основные проблемы и подходы к их решению

Любичанковский С.В., Логинов Е.И.

(Rus)

Конкурс учебно-исследовательских проектов естественнонаучной направленности как средство развития познавательного интереса студентов педагогического вуза

Методика создания электронного учебного пособия по прикладной математике для экономических специальностей

Добудько Т.В., Макаров С.И., Пугач О.И., Иванов Д.В.

(Rus)

Том 12, № 3 (2023)

Макеева Е.Д., Макеев Д.К.

(Rus)

Профиль универсальных компетенций педагогов со средним профессиональным образованием как отражение запросов работодателей

Голуб Г.Б., Прудникова В.А., Фишман Л.И., Фишман И.С.

(Rus)

Том 11, № 4 (2022)

Выездные образовательные экспедиции как способ реализации метапредметного подхода в обучении школьников

Синичкин Е.А., Омельченко П.Н.

(Rus)

К вопросу формирования у будущих педагогов компетенции построения социального пространства отношений дошкольников

Краковская М.С.

(Rus)

Том 11, № 1 (2022)

Особенности сбалансированного онлайн- и оффлайн-обучения математике студентов с ограниченными возможностями здоровья

Янкевич О.А., Балабаева Н.П., Энбом Е.А.

(Rus)

Том 10, № 1 (2021)

Содержание понятия «этическая ответственность сотрудника уголовно-исполнительной системы»: педагогический аспект

Жалмурзин Р.Б.

(Rus)

Том 9, № 3 (2020)

Проблемы профессиональной замещаемости и дополнительного образования выпускников технических вузов

Михелькевич В.Н., Овчинникова Л.П., Чугунова С.В.

(Rus)

Научно-методическое обеспечение подготовки преподавателей внутрифирменного обучения

Хацринова О.Ю.

(Rus)

Том 2, № 2 (2013)

Проблемы управления системой образования Азербайджана

Алиева С.к.

(Rus)

Проектирование курсов внеурочной деятельности с экологическим содержанием в педагогическом вузе

Нелюбина Е.Г., Панфилова Л.В., Лисачкина В.Н.

(Rus)

Средо-ориентированный подход как концептуальная идея компетентностного образования детей с ограниченными возможностями здоровья

Галкина О.В., Кузнецова И.Г.

(Rus)

Том 6, № 3 (2017)

Полифункциональная подготовка будущих учителей в контексте федеральных государственных образовательных стандартов и профессионального стандарта педагога

Семенов А.А., Соловьева В.В., Яицкий А.С.

(Rus)