🔧На сайте запланированы технические работы
25.12.2025 в промежутке с 18:00 до 21:00 по Московскому времени (GMT+3) на сайте будут проводиться плановые технические работы. Возможны перебои с доступом к сайту. Приносим извинения за временные неудобства. Благодарим за понимание!
🔧Site maintenance is scheduled.
Scheduled maintenance will be performed on the site from 6:00 PM to 9:00 PM Moscow time (GMT+3) on December 25, 2025. Site access may be interrupted. We apologize for the inconvenience. Thank you for your understanding!

 

Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 14, № 3 (2025)
Развитие субъектных качеств студентов педагогического вуза на основе участия в работе студенческого научного общества
Азизова И.Ю., Лагутина Ю.В., Савинова Л.Ю.
PDF
(Rus)
Том 9, № 4 (2020)
О формах организации воспитательного процесса в учреждении среднего профессионального образования
Разумовская А.А.
PDF
(Rus)
Том 14, № 1 (2025)
Образовательные квесты по биологии как форма организации профориентационной работы со школьниками
Репина Н.В., Репин Д.В.
PDF
(Rus)
Том 5, № 4 (2016)
Формирование лидерских качеств у студентов
Никулина И.В.
PDF
(Rus)
Том 6, № 3 (2017)
Студенческое олимпиадное движение как инструмент поиска одарённой молодёжи и педагогической работы с ней: принципы организации и опыт проведения
Репина Е.Г.
PDF
(Rus)
Том 6, № 1 (2017)
Применение практико-ориентированного подхода к обучению будущих педагогов-дизайнеров в вузе
Ашутова Т.В.
PDF
(Rus)
Том 13, № 2 (2024)
Идеи личностно ориентированного образования в высшей школе
Цепкова А.Н.
PDF
(Rus)
Том 12, № 4 (2023)
Формирование ценностного отношения студентов к здоровью на занятиях физической культурой
Волов В.Т., Серпер С.А.
PDF
(Rus)
Том 11, № 4 (2022)
Негативные черты в портрете современного обучающегося
Ершова О.В.
PDF
(Rus)
Том 8, № 4 (2019)
Аксиологическое общение как предмет педагогической рефлексии
Бездухов В.П., Носков И.А.
PDF
(Rus)
Том 6, № 4 (2017)
Проектирование курсов внеурочной деятельности с экологическим содержанием в педагогическом вузе
Нелюбина Е.Г., Панфилова Л.В., Лисачкина В.Н.
PDF
(Rus)
Том 5, № 2 (2016)
Общеметодологические аспекты стимулирования саморазвития информационно-коммуникационной компетентности студента в системе среднего профессионального образования
Замара Е.В.
PDF
(Rus)
Том 6, № 2 (2017)
О единстве нравственного и эстетического воспитания будущих педагогов-дизайнеров
Стаценко Е.Р.
PDF
(Rus)
Том 8, № 1 (2019)
Педагогические пути развития профессионального опыта деятельности в кризисных ситуациях у магистрантов военного вуза
Малашенко Л.И.
PDF
(Rus)
Том 14, № 1 (2025)
Педагогические условия реализации этико-педагогического подхода к нравственному воспитанию студентов вуза
Цепкова А.Н.
PDF
(Rus)
Том 13, № 2 (2024)
Изучение опыта нравственного взаимодействия обучающихся по программам среднего профессионального образования с помощью метода понятийного словаря
Разумовская А.А.
PDF
(Rus)
Том 12, № 3 (2023)
Исследование ориентированности студентов технического вуза на нравственные ценности
Соболева Е.И.
PDF
(Rus)
Том 11, № 3 (2022)
Междисциплинарная интеграция как средство формирования финансовой грамотности студентов вузов
Токарева Ю.С., Кононенко Н.В., Заречнов Н.Ю., Тонких Г.Д.
PDF
(Rus)
Том 9, № 4 (2020)
Ценность человеческого достоинства как форма моральной регуляции действий и поступков учителя
Бездухов В.П., Бездухов А.В.
PDF
(Rus)
Том 8, № 3 (2019)
Проектная деятельность студентов-бакалавров педагогического вуза как условие подготовки к организации научно-исследовательской деятельности школьников
Зайцева О.А.
PDF
(Rus)
Том 6, № 4 (2017)
Когнитивная коррекция в вузе на основе использования электронных образовательных ресурсов
Макаров С.И., Севастьянова С.А., Уфимцева Л.И.
PDF
(Rus)
Том 5, № 1 (2016)
Сравнительный анализ представлений учителей Санкт-Петербурга о роли и существенных характеристиках педагогической диагностики
Гутник И.Ю.
PDF
(Rus)
Том 6, № 2 (2017)
Историко-логический анализ подходов к проблеме формирования субъектной позиции личности
Гаранина Р.М.
PDF
(Rus)
Том 13, № 1 (2024)
К вопросу об оценке остаточных экономических знаний студентов технических вузов
Хаертдинова А.А.
PDF
(Rus)
Том 12, № 3 (2023)
О педагогических условиях гуманизации современного отечественного образования
Вдовин С.А.
PDF
(Rus)
Том 11, № 3 (2022)
Воспитание добродетельного учащегося как многоплановый процесс
Бездухов В.П.
PDF
(Rus)
Том 9, № 3 (2020)
Ценностная ролевая игра как метод формирования нравственной культуры будущего учителя
Шадрина И.М.
PDF
(Rus)
Том 8, № 3 (2019)
Проблемы интеграции студентов-иностранцев в образовательную среду педагогического вуза
Арестова И.Ю.
PDF
(Rus)
Том 6, № 4 (2017)
Организация самостоятельной работы студентов в рамках компетентностного подхода обучения
Макаров С.И., Бунтова Е.В.
PDF
(Rus)
Том 5, № 3 (2016)
Развитие творческой активности студентов вуза как педагогическая проблема
Стаценко Е.Р.
PDF
(Rus)
Том 7, № 2 (2018)
Теоретическое обоснование процесса когнитивного моделирования педагогических ситуаций
Камалеева А.Р., Грузкова С.Ю.
PDF
(Rus)
Том 14, № 1 (2025)
Принципы гуманизации образовательного процесса в вузе
Вдовин С.А.
PDF
(Rus)
Том 13, № 1 (2024)
О научных подходах к организации деятельности преподавателя вуза по приобщению студентов к нравственным ценностям
Соболева Е.И.
PDF
(Rus)
Том 12, № 2 (2023)
Организация проектной деятельности учащихся по предмету «английский язык» в общеобразовательной организации
Кулаева О.А., Бондарь Л.С.
PDF
(Rus)
Том 10, № 3 (2021)
Опыт нравственного взаимодействия студентов с другими людьми: педагогический аспект
Разумовская А.А.
PDF
(Rus)
Том 9, № 3 (2020)
Опыт организации учебной практики студентов – будущих учителей в условиях дистанционного обучения
Позднякова О.К., Кулешова Е.В.
PDF
(Rus)
Том 8, № 2 (2019)
Формирование культуры поведения студентов вуза средствами технологий личностно ориентированного образования
Цепкова А.Н.
PDF
(Rus)
Том 5, № 4 (2016)
Нравственное воспитание студентов в культурно-образовательном пространстве вуза
Пупков С.В.
PDF
(Rus)
Том 5, № 3 (2016)
Морально-этические принципы как предмет педагогической рефлексии
Салов А.И.
PDF
(Rus)
Том 7, № 2 (2018)
Эколого-социальные факторы риска в формировании здорового образа жизни и их значимость для студенческой молодежи
Швечихина Ю.В., Кавеленова Л.М., Рытов Г.Л.
PDF
(Rus)
Том 13, № 4 (2024)
Развитие творческих способностей студентов – будущих учителей на занятиях по педагогике
Семенова О.М.
PDF
(Rus)
Том 13, № 1 (2024)
Педагогические условия формирования готовности студентов медицинского вуза к ведению здорового образа жизни
Серпер С.А.
PDF
(Rus)
Том 12, № 1 (2023)
Специфика организации волонтёрской деятельности студенческой молодёжи вуза культуры
Тараторин Е.В.
PDF
(Rus)
Том 10, № 3 (2021)
Категориальный анализ понятия «самоопределение личности» в контексте проблемы ориентации обучающихся на нравственное самоопределение
Позднякова О.К.
PDF
(Rus)
Том 9, № 3 (2020)
Нравственные знания студентов – будущих учителей как предмет педагогического анализа
Гущина А.В.
PDF
(Rus)
Том 7, № 1 (2018)
Формирование готовности будущих учителей к приобщению школьников к ценностям физической культуры в процессе изучения учебной дисциплины «Педагогика»
Борисов А.Я.
PDF
(Rus)
Том 5, № 3 (2016)
Педагогические аспекты духовно-практического освоения действительности в морали
Позднякова О.К.
PDF
(Rus)
Том 7, № 3 (2018)
Гуманистические ценности как системообразующее начало профессиональной деятельности педагога
Бездухов В.П., Позднякова О.К.
PDF
(Rus)
Том 13, № 4 (2024)
Формирование опыта командного взаимодействия студентов профессиональных образовательных организаций среднего звена в процессе изучения гуманитарных дисциплин
Разумовская А.А.
PDF
(Rus)
Том 13, № 1 (2024)
Модель нравственного воспитания студентов в культурно-образовательном пространстве вуза
Вдовин С.А., Позднякова О.К.
PDF
(Rus)
Том 12, № 1 (2023)
Идеи В.Г. Белинского о достоинстве как предмет современной педагогической рефлексии
Бездухов В.П., Бездухов А.В.
PDF
(Rus)
Том 10, № 3 (2021)
Контроль и оценка процесса формирования готовности бакалавров-экологов к педагогической деятельности
Макарова Е.А., Степанова Е.С.
PDF
(Rus)
Том 9, № 2 (2020)
Достоинство как предмет педагогической рефлексии (к решению современного вопроса на материале анализа размышлений о достоинстве зарубежных мыслителей прошлого)
Бездухов В.П.
PDF
(Rus)
Том 2, № 2 (2013)
Курсовая работа студента педвуза в системе профессиональной подготовки учителя математики
Евелина Л.Н.
PDF
(Rus)
Том 5, № 4 (2016)
Нравственный опыт: педагогический аспект
Гущина А.В.
PDF
(Rus)
Том 5, № 3 (2016)
Направленность личности и мотивы выбора профессии: точки пересечения
Горшкова Т.А., Громова Е.М., Беркутова Д.И.
PDF
(Rus)
Том 6, № 1 (2017)
Функциональный аспект системы контроля уровня сформированности иноязычных речевых умений студентов юридических факультетов в сфере профессиональной коммуникации
Викулина О.В.
PDF
(Rus)
Том 14, № 3 (2025)
Игровая деятельность на занятиях физической культурой как средство нравственного воспитания студентов вуза
Клычков С.А., Залевская Е.Н.
PDF
(Rus)
Том 13, № 3 (2024)
Синергетический и ценностно-ориентационный подходы к организации воспитательного процесса в вузе
Калимуллина О.А., Позднякова О.К.
PDF
(Rus)
Том 12, № 4 (2023)
Возможности учебной дисциплины «Педагогика» в развитии критического мышления студентов – будущих учителей
Семенова О.М.
PDF
(Rus)
Том 11, № 4 (2022)
Герменевтический подход к формированию опыта нравственного взаимодействия студентов с другими людьми
Разумовская А.А.
PDF
(Rus)
Том 10, № 2 (2021)
Готовность педагога к разработке и внедрению инклюзивных технологий в учебный процесс: структурные компоненты
Мальцева Е.Ю.
PDF
(Rus)
Том 8, № 4 (2019)
Применение логических опорных схем в качестве средства повышения уровня экологических знаний студентов
Репин Д.В., Репина Н.В.
PDF
(Rus)
Том 3, № 2 (2014)
Пути использования краеведения в процессе обучения школьников литературе
Прокофьева А.Г.
PDF
(Rus)
Том 5, № 3 (2016)
Проблема воспитания патриотизма в отечественной педагогической мысли
Верещагина Н.И.
PDF
(Rus)
Том 14, № 3 (2025)
Культура нравственного развития студента и преподавателя высшей школы как педагогическая проблема
Врублевская Е.Г., Позднякова О.К.
PDF
(Rus)
Том 13, № 3 (2024)
Правда и правдивость как предмет историко-этико-педагогической рефлексии
Бездухов В.П., Бездухов А.В.
PDF
(Rus)
Том 12, № 4 (2023)
Состояние сформированности вокально-педагогической культуры у будущих преподавателей музыки
Лю Б., Кислякова Ю.Н.
PDF
(Rus)
Том 11, № 4 (2022)
Подготовка студентов – будущих учителей к летней педагогической практике в детских оздоровительных лагерях
Позднякова О.К., Семенова О.М.
PDF
(Rus)
Том 9, № 4 (2020)
К вопросу об организации текущего контроля образовательных результатов студентов педагогического вуза
Степанова Е.С., Макарова Е.А.
PDF
(Rus)
Том 8, № 4 (2019)
FMEA-анализ социально-профессиональной компетентности в структуре мониторинга личностно-профессионального развития студента
Лялюк А.В., Шапошникова Т.Л.
PDF
(Rus)
Том 6, № 4 (2017)
Применение инновационной технологии «перевернутый класс» при обучении иностранному языку в техническом вузе
Юрина М.В., Лопухова Ю.В.
PDF
(Rus)
Том 6, № 3 (2017)
Профессиональное общение на иностранном языке: некоторые вопросы проектирования практикума для бакалавров
Малова Н.В.
PDF
(Rus)
Том 6, № 2 (2017)
Развитие личностных форм нравственного сознания школьника как идея личностно ориентированного образования
Цепкова А.Н.
PDF
(Rus)
Том 8, № 1 (2019)
Формирование проектной компетентности будущих педагогов начальной школы в процессе высшего образования
Парфенова Т.А., Севенюк С.А.
PDF
(Rus)
1 - 75 из 75 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».