Специфика организации волонтёрской деятельности студенческой молодёжи вуза культуры

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

В данной статье рассматривается волонтерская (добровольческая) деятельность как перспективное направление государственной молодежной политики Российской Федерации. В работе представлены нормативные акты и государственные программы, регламентирующие актуальность и целесообразность реализации волонтерского движения в России. В тексте приведен подробный анализ научных исследований отечественных и зарубежных ученых, касающихся вопросов волонтерства и добровольчества. В работе сделан акцент на студенческой молодежи вуза культуры как инициативной части российского общества, которой присущи особое мировоззрение и креативное отношение к действительности. В статье описывается процесс организации волонтерской деятельности в Орловском государственном институте культуры, а также раскрываются основные этапы реализации социально-культурного проекта «Доброе Сердце» (образовательный, мотивационный, активно-деятельностный, результативный) со студентами 1–3 курсов всех направлений подготовки бакалавриата очной формы обучения вуза по проведению социально значимых акций и творческих благотворительных мероприятий с различными категориями населения. В ходе исследования автор статьи выявляет положительные стороны волонтерства студенческой молодежи вуза культуры и намечает перспективные направления работы творческого учебного заведения по организации и проведению волонтерских мероприятий на период с 2023 по 2025 годы. Полученные результаты исследования могут стать основой для реализации педагогических программ и творческих благотворительных проектов в образовательных организациях среднего и высшего звена, учреждениях социально-культурной сферы.

Об авторах

Евгений Викторович Тараторин

Орловский государственный институт культуры

Автор, ответственный за переписку.
Email: etaratorin@mail.ru

кандидат педагогических наук, доцент кафедры социально-культурной деятельности

Россия, Орёл

Список литературы

  1. Бочко К.А. Формирование готовности волонтеров к педагогическому взаимодействию с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации: дис. … канд. пед. наук: 13.00.05. СПб., 2022. 318 с.
  2. Костюченко М.О. Развитие социальной активности студентов в воспитательном процессе вуза (на примере волонтерской деятельности): дис. … канд. пед. наук: 13.00.01. Воронеж, 2017. 188 с.
  3. Кузьминчук А.А. Институциональное регулирование волонтеров как социальной общности: дис. … канд. соц. наук. Тюмень, 2016. 222 с.
  4. Куршева Ф.Х. Подготовка магистрантов социальной работы к реализации государственной политики в сфере добровольчества (волонтерства): дис. … канд. пед. наук: 13.00.08. Ставрополь, 2020. 163 с.
  5. Трохина А.В. Занятость волонтеров в России: формирование и регулирование: дис. … канд. экон. наук: 08.00.05. М., 2012. 166 с.
  6. Федулова И.В. Доброволец и волонтер. Тождественны ли эти понятия? // Научные тенденции: педагогика и психология: сб. науч. тр. по мат-лам междунар. науч.-практ. конф. 4 августа 2020 г. СПб.: ЦНК МОАН, 2020. С. 11–13. doi: 10.18411/sciencepublic-04-08-2020-03.
  7. Попова И.В., Серова Е.А. Мотивация к просоциальному поведению как детерминанта развития волонтерского движения // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. 2021. Т. 27, № 1. С. 53–58. doi: 10.34216/1998-0817-2021-27-1-53-58.
  8. Осипов С.В., Баширов Т.А. Современные подходы к пониманию волонтерской деятельности // Инновации. Наука. Образование. 2022. № 49. С. 1553–1558.
  9. Нятина Н.В. Волонтерская деятельность в оценках студентов: преимущества и барьеры // Общество: социология, психология, педагогика. 2022. № 3. С. 30–33. doi: 10.24158/spp.2022.3.4.
  10. Нечаева О.М. Волонтерская деятельность обучающихся вуза: к проблеме сущности и педагогического потенциала // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. 2021. № 9. С. 79–81. doi: 10.37882/2223-2982.2021.09.22.
  11. Коган Е.А., Квон Д.А. Изучение мотивов волонтёрской деятельности среди студенческой молодёжи // Перспективы науки и образования. 2019. № 4 (40). С. 116–125. doi: 10.32744/pse.2019.4.10.
  12. Молчанов С.В., Алмазова О.В., Поскребышева Н.Н. Представления о волонтерской деятельности у современной молодежи // Национальный психологический журнал. 2020. № 4 (40). С. 125–136. doi: 10.11621/npj.2020.0410.
  13. Виситаева И.З., Мусханова И.В. Система организации волонтерской деятельности в педагогическом вузе // Вестник Северо-Осетинского государственного университета имени К.Л. Хетагурова. 2022. № 2. С. 26–32. doi: 10.29025/1994-7720-2022-2-26-32.
  14. Макарова М.Н., Конникова А.Д. Роль социальных факторов в управлении волонтерской деятельностью студентов // Вестник Удмуртского университета. Социология. Политология. Международные отношения. 2022. Т. 6, вып. 2. С. 169–178. doi: 10.35634/2587-9030-2022-6-2-169-178.
  15. Кириченко А.Г. Социально-педагогический потенциал волонтерской деятельности в подготовке будущих специалистов социокультурной сферы // Вестник Белорусского государственного университета культуры и искусств. 2019. № 2 (32). С. 124–128.
  16. Землянская А.С. Модель готовности студентов профессионального колледжа к волонтерской деятельности // Вестник Московского информационно-технологического университета – Московского архитектурно-строительного института. 2022. № 3. С. 89–94. doi: 10.52470/2619046x_2022_3_89.
  17. Горшкова М.А. Проектирование воспитательной системы вуза в современных социокультурных условиях: автореф. дис. … д-ра пед. наук: 13.00.01. Ялта, 2020. 450 с.

© Тараторин Е.В., 2023

Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Данный сайт использует cookie-файлы

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.

О куки-файлах