Student Olympiad movement as a search tool and pedagogical work with gifted youth: principles, characteristics, experience

Evgenia Gennadievna Repina; Репина Евгения Геннадьевна

doi:10.17816/snv201763308

Студенческое олимпиадное движение как инструмент поиска одарённой молодёжи и педагогической работы с ней: принципы организации и опыт проведения

Авторы: Репина Е.Г.¹
Учреждения:
1. Самарский государственный экономический университет
Выпуск: Том 6, № 3 (2017)
Страницы: 297-302
Раздел: 13.00.00 – педагогические науки
URL: https://journals.rcsi.science/2309-4370/article/view/22134
DOI: https://doi.org/10.17816/snv201763308
ID: 22134

Цитировать

Полный текст

Аннотация
Полный текст
Об авторах
Список литературы
Дополнительные файлы
Статистика

Аннотация

В работе изложены принципы организации олимпиадного студенческого движения в Российской Федерации, охарактеризована цель проведения студенческих олимпиад высшими учебными заведениями страны. Рассмотрены задачи, решаемые в процессе выявления одарённых студентов и педагогической работы с талантливой молодёжью. Описаны преимущества участия в студенческом олимпиадном движении как для студентов, так и для высших учебных заведений. Указаны недостатки и «узкие» места в процессе проведения данных мероприятий. Акцент сделан на особенностях проведения Всероссийских студенческих олимпиад по математическим дисциплинам, а именно на таком предметном направлении, как теория вероятностей и математическая статистика. Представлен опыт, накопленный кафедрой математической статистики и эконометрики, по проведению Всероссийской студенческой олимпиады на базе Самарского государственного экономического университета, а также методика работы кафедры со студенческими олимпиадными командами. В процессе подготовки олимпиадной команды университета использовался компьютерный тренажер, разработанный преподавателями кафедры. Данный программный продукт, представляющий собой графический многооконный интерфейс, позволяет преподавателям интерактивно взаимодействовать со студентами – участниками олимпиад. В основу компьютерной программы заложены олимпиадные задачи различного уровня сложности и способы их решения.

Ключевые слова

студенческое олимпиадное движение, одарённая студенческая молодёжь, Всероссийская студенческая олимпиада, особенности проведения ВСО, теория вероятностей и математическая статистика, методика подготовки студентов-олимпийцев, компьютерный тренажер, уровни сложности олимпиадных задач

Полный текст

Открыть статью на сайте журнала

Об авторах

Евгения Геннадьевна Репина

Самарский государственный экономический университет

Автор, ответственный за переписку.
Email: violet261181@mail.ru

кандидат экономических наук, доцент кафедры математической статистики и эконометрики

Россия, Самара

Список литературы

Попов А.И. Система олимпиадного движения студентов в техническом университете // Вестник ТГТУ. 2004. Т. 10, № 1Б. С. 256-263.
Беленкова Ж.Т. Предметные олимпиады как важная часть обучения // Актуальные проблемы преподавания математики в техническом вузе. 2016. № 4. С. 22-26.
Всероссийская олимпиада школьников [Электронный ресурс] // Официальный сайт Министерства образования и науки РФ. - http://минобрнауки.рф/ олимпиада.
Миндеева С.В., Толстых О.Д. Олимпиадное движение как форма активизации учебно-познавательной деятельности студентов // Международный информационно-аналитический журнал «Crede Experto: транспорт, общество, образование, язык». 2016. № 4(11). С. 174-181.
Чулкова А.А. Инновационные технологии в процессе подготовки и проведения студенческих предметных олимпиад // Технологическое образование и устойчивое развитие региона. 2012. Т. 3, № 1-1 (9). С. 109-112.
Питухин Е.А., Семенов А.А. Анализ межрегиональной мобильности выпускников школ при по-ступлении в высшие учебные заведения // Университетское управление. 2011. № 3. С. 82-89.
Центральный информационный портал Всероссийских олимпиад [Электронный ресурс] // https://mon-vso.ru/storage/document_attachment/13f/ 320/e7b.
Ананьева Т.Н., Миронов В.В., Илюхина Г.И. Всероссийские студенческие олимпиады как форма интеллектуальных, творческих и профессиональных состязаний талантливой молодёжи // Вестник Ассоциации вузов туризма и сервиса. 2014. № 1. С. 19-25.
Официальный сайт механико-математического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова [Электронный ресурс] // http://math.msu.su.
Официальный сайт НИУ «Высшая школа экономики» [Электронный ресурс] // https://hse.ru.
Репин О.А., Суханова Е.И., Ширяева Л.К. Сборник олимпиадных заданий по теории вероятностей и математической статистике. Самара: Изд-во Самар. гос. экон. ун-та, 2007. 100 с.
Суханова Е.И., Ширяева Л.К. Инновационный подход к подготовке и проведению Всероссийских студенческих олимпиад // Научно-образовательный потенциал нации и конкурентоспособность страны: сборник статей VII международной научно-практической конференции. Пенза: Приволжский Дом знаний, 2010. С. 70-74.