Search

Issue
Title
Authors
Dignity as a subject of pedagogical reflection (to the solution of a contemporary issue by means of analysis of foreign thinkers’ of the past thoughts on dignity)
Bezdukhov V.P.
Humanistic values as a system-forming principle of the professional activity of a teacher
Bezdukhov V.P., Pozdnyakova O.K.
Development of prospective teachers’ readiness to familiarize schoolchildren with the values of physical culture while studying «Pedagogy»
Borisov A.Y.
Ideas for personality-oriented education in higher education
Tsepkova A.N.
V.G. Belinsky’s ideas on dignity as a subject of contemporary pedagogical reflection
Bezdukhov V.P., Bezdukhov A.V.
A categorical analysis of the «personality self-determination» concept in the context of the problem of students’ orientation towards moral self-determination
Pozdnyakova O.K.
Axiological grounds for a prospective engineer training
Soboleva E.I.
THE MODERN APPROACHES TO THE IDEA OF FAMILY VALUES
Mzhelskaya E.V.
Erosion work ethic of the soviet peasantry in the postwar decades (on materials of the Ulyanovsk Region)
Khasyanov O.R., Galimova L.N.
Methods of forming the value attitude of cadets of the departmental university of the Federal Penitentiary Service of Russia to a person
Klychkov S.A.
Features of the moral development of the personality of a teenager – a student of the cadet corps
Larin I.A.
A pedagogical perspective of understanding the essence and structure of the value attitude of cadets studying at a law university of the Federal Penitentiary Service of Russia to a person
Klychkov S.A.
THEORETICAL FRAMEWORK OF THE SOCIOCULTURAL IDENTIFICATION MODEL LABORATION
Aniskin V.N., Zhukova T.A.
Pedagogical aspects of spiritual and practical assimilation of reality to morality
Pozdnyakova O.K.
On scientific approaches to organizing the activities of a university teacher to introduce students to moral values
Soboleva E.I.
The study of the value attitude of cadets of a departmental university of the Federal Penitentiary Service of Russia to a person
Klychkov S.A.
Species structure and ecologo-trophic features of basidial macromycetes in the Novousmansky district of the Voronezh Region
Melkumov G.M.
The unity of physical and moral education: value foundations
Klychkov S.A.
VALUES AND THEIR ROLE IN THE MODERN TEACHER’S AND STUDENT’S WORLD VIEW
Androsova Y.V.
The problem of patriotic education in Russian pedagogical thought
Vereshchagina N.I.
The model of moral education of students in the cultural and educational space of the university
Vdovin S.A., Pozdnyakova O.K.
The efficiency of national-regional component application in physical culture classes for modern youth’s value orientations formation
Kalmanovich V.L.
The concept «ethical responsibility of the penal system employee»: a pedagogical aspect
Zhalmurzin R.B.
Axiological communication as a subject of pedagogical reflection
Bezdukhov V.P., Noskov I.A.
Moral education of students in the cultural and educational space of the high school
Pupkov S.V.
The unity of moral and aesthetic education of prospective teacher-designers
Statsenko E.R.
Personally oriented model of education in the context of the concept of spiritual and practical development of the world in morality
Tsepkova A.N.
The principles of a personality-oriented educational process organization at a university
Tsepkova A.N.
The value of human dignity as a form of moral regulation of teacher’s actions and deeds
Bezdukhov V.P., Bezdukhov A.V.
Moral values in the context of physical education of students – prospective employees of the penitentiary system
Klychkov S.A.
Moral experience: pedagogical aspect
Guschina A.V.
Life on the basis of morality golden rule as the idea of students’ moral education
Bezdukhov V.P., Pozdnyakova O.K.
Pedagogical conditions for the formation of aesthetic consciousness in the process of vocal and choral activity
Zhang L.
Formation of students’ value attitude towards health in physical education classes
Volov V.T., Serper S.A.
Educating a virtuous student as a multifaceted process
Bezdukhov V.P.
A value-based role-playing game as a method of prospective teacher’s moral culture development
Shadrina I.M.
The value of morality golden rule as the basis of the axiological-pedagogical concept of morality education
Guschina A.V.
Morality as a property of human: the pedagogical aspect
Guschina A.V.
Synergetic and value-oriented approaches to organizing the educational process in a university
Kalimullina O.A., Pozdnyakova O.K.
Research on the orientation of technical university students towards moral values
Soboleva E.I.
Formation of the prospective engineer’s moral personality as a problem of modern technical education
Soboleva E.I.
The value foundations of the university teacher’s orientation towards the implementation of personality oriented education ideas
Tsepkova A.N.
Textual-dialogical approach to the development of humanistic person interaction ability of cadets - prospective penal-executive system employees
Vdovin S.A.
The necessity of Samara Region wetlands protection
Kazantsev I.V., Senator S.A.
«Axiological communication» and «value relation» concepts relationship in the context of pedagogical knowledge
Avdeeva M.A.
Truth and truthfulness as a subject of historical, ethical, and pedagogical reflection
Bezdukhov V.P., Bezdukhov A.V.
The content of the motivational-evaluative component of the value attitude of cadets towards a person as a subject of pedagogical reflection
Klychkov S.A.
The experience of moral interaction of students with other people: a pedagogical aspect
Razumovskaya A.A.
Moral knowledge of students – prospective teachers as a subject of a pedagogical analysis
Guschina A.V.
Moral and ethical principles as an object of pedagogical reflection
Salov A.I.
Task approach to introducing values to prospective lawyers
Vdovin S.A.
1 - 51 of 51 Items

Search tips:

  • Search terms are case-insensitive
  • Common words are ignored
  • By default only articles containing all terms in the query are returned (i.e., AND is implied)
  • Combine multiple words with OR to find articles containing either term; e.g., education OR research
  • Use parentheses to create more complex queries; e.g., archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • Search for an exact phrase by putting it in quotes; e.g., "open access publishing"
  • Exclude a word by prefixing it with - or NOT; e.g. online -politics or online NOT politics
  • Use * in a term as a wildcard to match any sequence of characters; e.g., soci* morality would match documents containing "sociological" or "societal"

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».