Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Формирование школьной зрелости на основе игрушек и мультфильмов
Трифонова В.Н., Корчагина Л.Н., Сычёва М.В.
Влияние образовательной среды на формирование российского мировоззрения у старшеклассников
Осипчук А.И., Уварина Н.В.
Эффективность скрипичной методики Линь Яоцзи в рамках современного образовательного процесса в Китае
Жэнь С.
Суггестивная функция и значение иллюстраций при обучении иностранным языкам
Ищенко В.Г.
Информационно-коммуникационная технология как современный инструмент развития эмоционального интеллекта детей младшего школьного возраста
Ковалева Э.А., Щербакова Н.Е.
Обеспечение комплексной безопасности образовательного учреждения в курсе дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»
Карьёнов С.Р.
Методологические и информационные подходы, способствующие повышению уровня цифровых компетенций обучающихся старшей школы
Стерлягова С.С.
Применение кинезиологических упражнений на уроках для повышения эффективности образовательного процесса
Индейкина О.С., Алексеев В.В.
Педагогические традиции Петербургской фортепианной школы в детской музыке С. Слонимского
Хуан К.
Социально-психологические детерминанты эффективности профилактических программ девиантного поведения в школьной среде
Клубников И.Ю.
Использование технологии тайм-менеджмента в формировании навыка самоорганизации у обучающихся детских школ искусств
Ласица А.С., Дмитриев В.А.
Вокальная педагогика Италии: актуальность темы исследования
Ми С., Стулов И.Х.
Особенности социально-психологической адаптации младших школьников средствами художественной деятельности
Джафарова О.С., Савченко В.О.
Формирование готовности будущих учителей начального образования к педагогическому сотрудничеству с родителями младших школьников
Щепина В.А.
Процент содержания художественных текстов в современных УМК по иностранному языку (на примере УМК для 5-х классов)
Кирдей И.Б.
Мотивы выбора карьеры у старшеклассников в процессе профессиональной ориентации на выбор педагогической карьеры
Баринова Е.А.
Итоговый выпускной экзамен по математике в Туркменистане и России: особенности организации и проведения
Мамонтова Т.С., Халназарова О.Х., Усманов Н.С.
Организация среды для развития одарённости через междисциплинарное обучение
Савельева В.В., Антонова Ю.Т.
Особенности формирования экологической культуры у младших школьников школы
Чугай Н.В., Шентерова Е.М., Рагимов А.О.
Педагогические воззрения К.П. Победоносцева: из истории педагогической мысли и образования
Скопа В.А., Баранов К.Ю.
Особенности школы «Рождение игрушки» А.Ю. Мыльникова в современной фортепианной педагогике
Гиндина К.Е., Кашпурин А.А.
Метод интеллект-карт как средство формирования лексических навыков на уроках английского языка на среднем этапе в школе
Семенова Е.С.
Визуализированные фразеографические проекты для полиэтнической начальной школы
Рогалёва Е.И.
Толкование младшими школьниками лексики, называющей российские традиционные ценности
Басалаева М.В., Ружьина В.А., Юденко Ю.Р.
Формирование нравственных ценностей у младших школьников на уроках литературного чтения
Бырдина О.Г., Кутеба А.Е., Хайсарова В.Э.
1 - 25 из 44 результатов 1 2 > >> 
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).