Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Развитие иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции студентов с использованием технологии CLIL (английский язык и политология)
Абрамова В.С.
Возможности образовательной организации по сохранению и популяризации русского языка на международном уровне
Погорелова С.Д., Шакирова Т.В.
Сравнительный анализ вокализма ингушского и английского языков в контексте прикладной лингвистики
Галай Б.М., Сагова Э.З., Яндиева З.Д.
Правовое регулирование жестового языка: лингво-юридический аспект
Борисова С.В., Гончарова В.А.
Методический потенциал фильмов при обучении иностранному языку (на примере сериала“Emily in Paris”)
Акинина П.С., Смирнова М.С.
Цифровые ресурсы и онлайн-платформы в обучении английскому языку студентов юридического профиля
Быданцева А.Н.
Проблемы межкультурного диалога сквозь призму цифровой реальности современного медиапространства
Бунеева Е.В., Посиделова В.В., Хорошко Е.Ю.
Проблемы освоения русского песенного фольклора студентами из КНР
Фэн Ж.
Методические аспекты использования топонимов в учебных пособиях по русскому языку как иностранному
Лю М.
Фонетическая адаптация русских заимствований в кайтагском языке
Гасанова У.У., Магомедов М.Т.
Сопоставительный анализ концептов «Мудрость» и «Глупость» в калмыцкой и монгольской языковых картинах мира (на материале пословиц)
Коваева Б.М., Мудаев А.И., Эрдниева А.А., Катнанова Б.В., Санджиева С.В.
Текстовой анализ в процессе организации обучения иностранных обучающихся в системе довузовской подготовки
Стебунова Е.И.
Сопоставительный анализ словоизменительных категорий имени существительного в арабском и аварском языках
Магомедов М.А., Абдулаев Л.А.
Сопоставительный анализ концептов «богатство» и «бедность» в калмыцкой и монгольской языковых картинах мира (на материале пословиц)
Коваева Б.М., Мудаев А.И., Эрдниева А.А., Катнанова Б.В., Санджиева С.В.
Некоторые особенности продвижения рекламы в коммерческом пространстве
Терских Т.Ф., Былкова А.Д.
Этимологическая характеристика географических и топографических фразеологизмов в русском и узбекском языках
Шерматов И.Х.
Иностранный сленг в речи российских подростков: лингвистический и педагогический аспект
Мхиссин Р.М.
Искусственный интеллект для создания дидактических аудиовизуальных материалов по русскому языку как иностранному
Буторина Н.Ф., Будаева Л.Н.
О переводе безэквивалентной лексики в процессе обучения русскому языку как иностранному
Зайцева А.Г.
Возможности применения корпусных методов в рамках исследований манипулятивного дискурса (на основе материалов на японском языке)
Середенко В.М., Вьюнов А.С.
Особенности функционирования сложных предложений в лирике С.А. Есенина
Каримов Х.А.
Реализация оценочной коннотации в речи ведущих этнических телепрограмм
Бедросьян К.Н.
Основы научной коммуникации в аспекте преподавания русского языка как иностранного для бакалавров-лингвистов
Васильева Т.В., Пучкова Е.В.
Процессы метафоризации медицинской терминологии в русском языке
Алгунова Ю.В., Сафонова А.С., Толкачева Н.Н.
Русская кириллическая азбука в Сибири в XVII-XX веках: закономерности развития
Инютина Л.А., Шильникова Т.С.
1 - 25 из 73 результатов 1 2 3 > >> 
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).