检索

标题
作者
Modeling of Continuous environmentAL education: a foreign experience analysis
Murtazina L., Gaisin I.
From Macro- to Micro-: China’s expectationsfrom the 2030 agenda for sustainable development of higher education and its influence on STEM english reforms
Yue Y.
Education for sustainable development: new opportunities with the rce network
Yurina M., Lopukhova Y., Kuznetsova G.
Formation of axiological views of bachelors during their professional training in e-learning circumstances
Nosova T., Ermakova J.
Information space as a factor of optimization of the future specialists’ self-education
Mingazheva E.
Management of the educational process in the field of language education at the university
Morozova A.
Pedagogical conditions of development of foreign language communicative competence of students
Morozova A.
INTENSIVEHIGHER EDUCATION - AS THE MAIN FACTOR FOR MEETING THE NEEDS OF CONSUMERS OF EDUCATIONAL SERVICES IN THE INNOVATION ECONOMY
Melnik N.
Distance learning as an unavoidable component of higher education during the pandemic
Ermakova Y., Kapustina L., Ermakov E.
Doctoral education in the UK (Brunel University experience)
Kalganova T., Valeeva E., Ziyatdinova Y., Obukhova I.
THE ORGANIZATION OF EXTRACURRICULAR ACTIVITIES USING IT: TRAINING OF PEDAGOGICAL HIGH SCHOOL GRADUATES TO IMPLEMENT THE REQUIREMENTS OF THE EDUCATIONAL STANDARTS
Arzybova O., Tarakanova E.
Methodology of special competences formation of the teacher of a foreign language under the conditions of inclusive education
Gridneva N., Oparina K.
The issue of quality of higher education in Russia
Gnutova A., Nechitaylo S.
Experience in organizing the cadets’ practical training by means of the discipline “Foreign language”
Igumnova O.
Increasing the level of mathematical training to study in higher technical educational institution
Zhikhareva A.
DIDACTICS OF HIGHer SCHOOL: Instrumental support of SOFTWARE modern educational technologies
Bryksina O., Kalinkina M.
A personalized approach in education: problems and prospects
Urusova L.
New trends in teaching foreign languages
Glukhov G., Yermakova Y., Kapustina L.
INNOVATION OF UNIVERSITY SYSTEM IN THE FIELD OF SCIENTIFIC STAFF TRAINING IN GERMAN: EXPERIENCE AND PROBLEMS
Gribankova A., Myamina M.
Universal professional skills of the modern teacher within the framework of digitalization of higher education
Nurtdinova L.
To the estimation of the workload of the student's individual work in the competent approach
Umansky M.
Stages of university digital transformation in studies of foreign researchers
Belova E., Andryushkina E.
PROJECTING OF THE INDIVIDUAL WORK OF STUDENTS STUDYING INFORMATICS
Umansky M.
1 - 23 的 23 信息

检索提示:

  • 检索的名词区分大小写
  • 常用字词将被忽略
  • 默认情况下只有在查询结果满足所有检索词才返回(例如,隐含AND)
  • 使用OR结合多个检索词,便于查找含有这些检索词的文章,例如education OR research
  • 使用括号来创建更复杂的查询; 例如:archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • 使用引号检索一个完整的词组; 例如: "open access publishing"
  • 使用-或者NOT排除一个检索词; 例如:online -politics or online NOT politics
  • 在检索词里使用 *作为通配符匹配任何字符序列; 例如., soci* morality 将符合含有 "sociological" or "societal"的词语

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».