Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Теоретические вопросы разработки технологии обучения устному последовательному двустороннему переводу публичных выступлений (метапредметный подход)
Бодрова А.А.
Анализ применения и влияния цифровых технологий в обучении живописи маслом современных студентов китайских колледжей
Ма Г.
VR – контент в образовательном процессе: восприятие обучающимися виртуальной реальности
Рогожкина Т.М., Салахетдинов Р.Р., Красник М.С.
Особенности междисциплинарного подхода к преподаванию вопросов фальсификации пищевых продуктов и пищевого сырья студентам вуза
Васильева Н.О.
Использование САПР и программ для трёхмерного моделирования одежды при подготовке будущих педагогов профессионального обучения по профилизации «технология и дизайн одежды»
Усеинова Л.Ю., Велиляева З.Р.
Преимущество применения виртуальных лабораторных работ в 3d-графике в процессе преподавания физики в техническом вузе
Кудрявцева О.А.
Развитие педагогического образования в России: период постмодерна
Шедина С.В., Пендюк А.В.
Совершенствование методов исследовательской подготовки инженеров в условиях разработки новой модели профессионального образования
Чижов С.В.
Дидактический потенциал гибридных кейс-технологий в формировании профессио-нально-коммуникативных навыков на иностранном языке
Чжипэн Ч.
Дидактический потенциал коммуникативного взаимодействия в образовательном процессе
Колмыкова В.А.
Эффективность применения компьютерных игр для обучения лексике английского языка
Гильмутдинова А.Р., Низамиева Л.Р., Назарова Г.И.
Формирование цифровых компетентностей у обучающихся СПО
Русанов И.Д.
Ключевые аспекты кадрового и ресурсного обеспечения образовательных программ при формировании глобальных компетенций
Лесев В.Н.
Проектные технологии в организации обучения физике в медицинском вузе
Остроумова Ю.С., Петрова С.Ф., Ханин С.Д.
Формирование исследовательских умений у будущих учителей труда (технологии) при изучении дисциплины «Основы сервисологии и сервисной деятельности»
Дорохин Ю.С.
Методика кейс-технологий в системе высшего образования
Чжоу Ч.
Проведение профессиональных проб в рамках предметной области «труд (технология)» для профессионального самоопределения школьников в формате сетевого взаимодействия с органи-зациями-партнёрами
Жуков В.К.
Подготовка образовательной дисциплины с элементами геймификации по модулю компьютерная графика
Смирнов Л.В.
Влияние цифровой трансформации на образовательный процесс в высших учебных заведениях
Харченко Н.Л., Кондратьев Е.Г., Протасов Е.Б., Золотова Я.В., Янова Е.А.
Педагогический потенциал технологии учебных циклов Г.Г. Левитаса
Поляков Д.Д.
Комплексное изучение основ геоморфологии и геологии в учебном процессе в колледже как способ расширения кругозора в отношении региона проживания
Гордеева И.В.
Номофобия как явление в современном образовательном процессе
Занина М.А., Саночкина С.В.
Оценка учебной мотивации студентов при реализации дистанционной педагогической технологии профессиональной подготовки будущих учителей физической культуры
Сандаков В.Е.
О проблемах подготовки учителей к технологиям искусственного интеллекта
Казинец В.А.
Обучение фразеологии русского языка с использованием игровых технологий (6 класс)
Матвеева М.Д.
1 - 25 из 25 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).