Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Формирование коммуникативной языковой компетенции посредством аутентичных фильмов в практике преподавания РКИ
Щербак О.А., Балакай А.А.
Инновационные интерактивные методы обучения русскому языку студентов другой лингвокультурной среды
Цуканова Е.Н.
Исследование эффективности новых образовательных методик в обучении китайскому языку как иностранному
Ли Х.
Проблемы интеграции международных стандартов языковой компетенции в высшее образовании России
Мельников М.В., Морозова М.А., Плужникова Ю.А.
Билингвальное обучение иностранных студентов-медиков: проблемы формирования русскоязычной профессиональной коммуникативной компетенции
Тимошенина В.С.
Дискуссионные методы и их роль как средства интенсификации процесса обучения иностранному языку на среднем этапе общеобразовательного учреждения
Халимбекова М.К., Магомедова П.М.
Проблема отбора содержания учебника по второму иностранному языку (испанскому) в педагогическом вузе
Маслова Ю.В.
Зависимость использования разностилевых креолизованных текстов от уровня владения русским языком как иностранным
Урайчик К.О.
Театральный кружок как средство развития иноязычных лексических навыков школьников
Кунгурова И.М., Анкушева Д.Е., Москвина А.А., Шалыгина Д.Н., Щукина Т.А.
Методы преподавания родного и иностранного языка. Интеграция и дифференциация
Боровицкая Ю.В., Главан А.А.
Достижения экономики языка как средство повышения мотивации студентов неязыковых факультетов к изучению иностранного языка
Джамалова Т.Ю., Матвиенко Л.М., Григоренко М.В.
Диалог культур в обучении неродному языку (клубные формы работы)
Квон Ж., Сенякина Н.В.
Развитие критического мышления у студентов на занятиях по иностранному языку
Даитова П.И., Алиев Б.Г.
О лингвострановедческом компоненте при обучении русскому языку как иностранному
Лунина Т.П.
Использование «сквозных» технологий в обучении юридическому иностранному языку
Боровкова М.В., Жеребцова Е.В.
Лингводидактический потенциал топонимов в обучении русскому языку как иностранному: грамматический, словообразовательный и методический аспекты
Лю М.
Алтайский текст как средство формирования лингвострановедческой компетенции в процессе непрерывного обучения русскому языку как иностранному
Глушкова С.А.
Информационно-коммуникационные технологии в обучении иностранным языкам в военном вузе
Проценко О.Н.
Формирование исследовательской компетенции у старшеклассников при изучении иностранного языка
Дьякова П.А., Салтыкова Е.А.
Эстетическое воспитание студентов-нелингвистов средствами иностранного языка
Даитова П.И., Алиев Б.Г.
Практическая модель обучения переводу экономических текстов бакалавров-лингвистов
Язовских Е.В., Белова О.В., Брири I.Н., Смирнова С.И., Контобойцева М.Г.
Специфика коммуникативно-ориентированных методов обучения английскому языку в высшей школе
Ионова Е.С., Декамили Ю.Г.
Необходимость использования цифровых технологий при обучении иностранным языкам в неязыковом ВУЗе
Лопаткина И.А., Гриднева Е.А.
Видеоигра как средство оптимизации обучения диалогической речи на иностранном языке
Мурсалимова Л.Ф.
Иноязычная деловая межкультурная коммуникация в различных странах Азии: педагогический аспект
Славин Е.И.
1 - 25 из 42 результатов 1 2 > >> 
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).