Email this article Developing students critical thinking in foreign language classes
- Authors: Daitova P.I1, Aliev B.G1
-
Affiliations:
- Dagestan State University in Izberbash
- Issue: Vol 6, No 9 (2025)
- Pages: 192-195
- Section: ARTICLES
- URL: https://journals.rcsi.science/2712-9950/article/view/375122
- ID: 375122
Cite item
Abstract
the article examines theoretical foundations and practical aspects of developing students' critical thinking in the process of foreign language learning. Modern approaches to critical thinking formation in the context of language education are analyzed. The results of experimental research on the effectiveness of various methodological techniques aimed at developing the ability to analyze, synthesize and evaluate information in a foreign language are presented. Optimal conditions for integrating critical thinking technologies into the foreign language learning process are identified. Recommendations for improving the methodological system of developing students' critical thinking are proposed.
About the authors
P. I Daitova
Dagestan State University in Izberbash
B. G Aliev
Dagestan State University in Izberbash
References
- Алексеева И.В. Формирование критического мышления при изучении английского языка в техническом вузе // Высшее образование в России. 2021. № 4. С. 78 – 85.
- Белова Н.А., Морозова С.П. Интерактивные методы развития критического мышления в процессе обучения иностранным языкам // Педагогика. 2020. № 7. С. 92 – 101.
- Васильева О.М. Критическое мышление как компонент профессиональной компетентности будущих лингвистов // Образование и наука. 2022. Т. 24. № 3. С. 156 – 174.
- Григорьев А.С. Развитие аналитических навыков студентов на занятиях по немецкому языку // Иностранные языки в школе. 2023. № 2. С. 45 – 52.
- Дмитриева Е.П. Использование проблемных ситуаций для развития критического мышления на уроках французского языка // Современные проблемы науки и образования. 2021. № 6. С. 234 – 241.
- Козлова Т.И., Петрова А.В. Critical thinking skills в обучении английскому языку: теория и практика // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2022. Т. 15. № 8. С. 2678 – 2683.
- Новикова Л.Д. Дискуссионные методы как средство формирования критического мышления в языковом образовании // Вопросы образования. 2020. № 3. С. 187 – 203.
- Петренко М.В. Рефлексивные технологии в развитии критического мышления студентов-лингвистов // Мир науки, культуры, образования. 2023. № 4 (101). С. 78 – 81.
- Семенова Ю.А. Формирование навыков критического анализа текста на занятиях по испанскому языку // Язык и культура. 2021. № 53. С. 145 – 158.
- Федорова К.Р. Интеграция критического мышления в процесс обучения иностранному языку в условиях цифровизации // Педагогическое образование в России. 2022. № 5. С. 112 – 119.
Supplementary files
