Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 8, № 3 (2019)
Исследование ценностных аспектов становления профессиональной идентичности будущих педагогов
Беркутова Д.И., Громова Е.М., Горшкова Т.А.
PDF
(Rus)
Том 10, № 3 (2021)
Благоприятный нравственно-психологический климат детского творческого коллектива как условие определения социальной идентичности учащихся
Смирнова С.С.
PDF
(Rus)
Том 6, № 1 (2017)
Исторические романы Вальтера Скотта – субстанциальный фактор формирования шотландской национальной идентичности на рубеже XVIII–XIX веков
Федорова Т.А.
PDF
(Rus)
Том 9, № 2 (2020)
Портрет компетентного (идеального) преподавателя: точка зрения студентов и преподавателей (на материале языковой кафедры неязыкового вуза)
Татарина Т.М.
PDF
(Rus)
Том 5, № 4 (2016)
«Музейные границы» и формирование новых идентичностей
Гринько И.А.
PDF
(Rus)
Том 5, № 2 (2016)
Этничность и традиционализм в творчестве современных казахстанских художников
Шевцова А.А.
PDF
(Rus)
Том 10, № 4 (2021)
Педагогические условия формирования гражданской идентичности
Буранок С.О., Левин Я.А.
PDF
(Rus)
Том 5, № 3 (2016)
Направленность личности и мотивы выбора профессии: точки пересечения
Горшкова Т.А., Громова Е.М., Беркутова Д.И.
PDF
(Rus)
Том 10, № 4 (2021)
Принципы и методы формирования гражданской идентичности в современных условиях развития Российского государства
Буранок А.О., Селифонтова Д.Ю.
PDF
(Rus)
Том 2, № 3 (2013)
Психологическая коррекция негативной идентичности у девиантных подростков
Иванов Д.В.
PDF
(Rus)
Том 7, № 4 (2018)
Становление профессиональной идентичности как фактор проектирования карьерной стратегии современного студента вуза
Беркутова Д.И., Громова Е.М., Горшкова Т.А.
PDF
(Rus)
Том 14, № 2 (2025)
Учебные заведения (мектебы и медресе) в Малмыжском уезде Вятской губернии в конце XIX века
Батула К.М.
PDF
(Rus)
Том 10, № 3 (2021)
Внеучебная воспитательная деятельность в развитии профессиональной идентичности будущего учителя
Смоляр А.И., Зоголь С.Г.
PDF
(Rus)
Том 2, № 1 (2013)
Образование в условиях непрерывной реформации: психологические аспекты
Акопов Г.В.
PDF
(Rus)
Том 7, № 2 (2018)
Особенности гендерного воспитания детей дошкольного возраста
Евтушенко И.Н., Быстрай Е.Б., Артёменко Б.А.
PDF
(Rus)
Том 13, № 3 (2024)
Модель профессионализации студентов педагогических направлений подготовки в условиях современных вызовов
Бударина А.О., Дегтяренко К.А., Парахина О.В.
PDF
(Rus)
Том 3, № 4 (2014)
Социокультурные пространства уральского неолита
Мосин В.С.
PDF
(Rus)
Том 12, № 3 (2023)
Репрезентация этничности чувашей в киберпространстве
Ягафова Е.А.
PDF
(Rus)
Том 10, № 3 (2021)
Историко-культурный стандарт и профессиональная подготовка педагога в формировании гражданской идентичности (постановка проблемы)
Малкин С.Г.
PDF
(Rus)
Том 3, № 1 (2014)
Взаимодействие с родителями по реализации в МАДОУ ЦРР - ДС № 108 г.о. Самара гендерного подхода в социализации дошкольников
Белкина И.Н., Лыгдэнова О.С., Радаева Л.М.
PDF
(Rus)
Том 6, № 1 (2017)
Урало-Каспийский регион как историко-географический феномен (XVI – начало XX вв.)
Любичанковский С.В., Любичанковский А.В.
PDF
(Rus)
Том 11, № 3 (2022)
Формирование гражданской идентичности и цифровые технологии в образовательном процессе при подготовке педагогических кадров (экспериментальная модель)
Малкин С.Г.
PDF
(Rus)
Том 11, № 2 (2022)
Конфессиональная идентичность и современные религиозные практики чувашей
Ягафова Е.А.
PDF
(Rus)
Том 9, № 2 (2020)
Достоинство как предмет педагогической рефлексии (к решению современного вопроса на материале анализа размышлений о достоинстве зарубежных мыслителей прошлого)
Бездухов В.П.
PDF
(Rus)
Том 5, № 4 (2016)
Национально-культурные объединения азербайджанцев Самарской области (1990-е годы - первые десятилетия XXI века)
Ягафова Е.А., Ширинских Ю.Н.
PDF
(Rus)
Том 10, № 4 (2021)
Особенности гражданско-правового аспекта экологического сознания студентов: к постановке проблемы
Никитин Н.А.
PDF
(Rus)
Том 8, № 4 (2019)
«Я и родину сохранил, и здесь я как на родине»: особенности этнокультурной идентификации и социокультурной интеграции самарских таджиков
Ягафова Е.А.
PDF
(Rus)
1 - 27 из 27 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».