Search

Issue
Title
Authors
No 1 (2025)
Creative writing assignments based on imitation of speech genres in teaching Russian as a foreign language to medical and biological students
Dreyfeld O.V.
PDF
(Rus)
No 6 (2022)
COMPARATIVE ANALYSIS OF METAPHORICAL MODELS OF COLOR DESIGNATIONS OF THE HUMAN BODY (BASED ON THE MATERIAL OF RUSSIAN, ENGLISH AND CHINESE LANGUAGES)
Krayevskaya I.O., Vladimirova S.B., Mikhaylova I.V.
PDF
(Rus)
No 1 (2024)
Comparative study of actual division of the sentence in Russian and Persian languages
Davoudi A., Valipour A.
PDF
(Rus)
No 3 (2024)
To the question of expressive and evaluative constructions that reflect different intentions and emotions in Russian colloquial speech and their expressions in Persian
Nabati S.S., Mehdikhanli S.G.
PDF
(Rus)
No 5 (2023)
High school students’ culture-specific language competence development at English classes working with a literary text
Voevodskaya Y.A., Kulikova M.A.
PDF
(Rus)
No 6 (2022)
ALGORITHM METHOD IN TEACHING RUSSIAN AT SECONDARY SCHOOL
Podkina Y.V.
PDF
(Rus)
No 3 (2022)
LINGUOCULTURAL FEATURES OF THE SYMBOLISM OF SOME COLOR DESIGNATIONS AMONG THE BRITISH AND SLAVS
Kim A.A., Shapovalova Y.Y., Mineev-Li V.E.
PDF
(Rus)
No 3 (2024)
Regional research on language studies and language and culture research methods (focusing on problem statement)
Yan K., Song T.
PDF
(Rus)
No 2 (2024)
The bachelor’s training curriculum formation according to the Higher Pedagogical Education Core requirements
Terechshenko Y.A.
PDF
(Rus)
No 1 (2025)
Special military operation as a trigger of derivational processes in the Russian language
Sosnina L.V.
PDF
(Rus)
No 4 (2023)
Direct tactics and their linguistic means to discredit the Biden administration (based on “Tucker Carlson Tonight”)
Burmakova E.A.
PDF
(Rus)
No 6 (2022)
CRITERIA FOR ASSESSING THE LEVEL OF FORMATION OF FOREIGN STUDENTS’ SKILLS IN CREATING A WRITTEN WORK IN THE GENRE OF AN ABSTRACT TO A RESEARCH PAPER
GUO Y.
PDF
(Rus)
No 1 (2022)
ADAPTIVE COMPARISON OF THE CONCEPT OF GOVERNANCE IN RUSSIAN AND PERSIAN LANGUAGES
Mekhrizi M.A., Avval A.M.
PDF
(Rus)
No 3 (2024)
Applications capabilities of Social networks for teaching Russian as a Second language
Dreifeld O.V.
PDF
(Rus)
No 1 (2024)
Reviews of Vietnamese students about the development of Russian speaking and writing skills using social networks: A quantitative research
Nguyen V.H.
PDF
(Rus)
No 6 (2024)
Teaching normative French pronunciation as an important component of mastering oral speech skills
Ivanova I.G., Egoshina R.A.
PDF
(Rus)
No 4 (2023)
Xenogenicity in Russian architectural and design terminology
Matskevich N.A., Shchitova O.G.
PDF
(Rus)
No 1 (2022)
HATE AND HATRED AS FORMS OF ENMITY IN MODERN COMMUNICATION: EXPERIENCE OF PORTRAITING LEXEMA AND CONCEPT
Shchetinina A.V., Semekhina A.S.
PDF
(Rus)
No 3 (2024)
Aspectual commentary in the typology of interpretations of the explanatory dictionary and educational dictionary of the RFL
Grekova O.K., Akbaba T.
PDF
(Rus)
No 1 (2024)
The cognitive structure of the verb denoting auditory perception Ihit in the Sakha language
Ivanova R.P.
PDF
(Rus)
No 6 (2024)
Calendar as a way to create an artificial language environment in teaching a foreign language
Dreyfeld O.V.
PDF
(Rus)
No 4 (2023)
The image of a drunkard in the artistic picture of the world by Sergey Dovlatov (compared to the national picture of the world): axiological aspect of interpretation
Savina M.A.
PDF
(Rus)
No 6 (2022)
COGNITIVE-SEMIOTIC ANALYSIS OF VISUAL PERCEPTION VOCABULARY IN THE SAKHA LANGUAGE
Ivanova R.P., Verkhoturova T.L.
PDF
(Rus)
No 1 (2022)
SEQUENCE OF CONSTITUENTS IN HENDIADIC PAIR-WORD CONSTRUCTIONS
Makarovskikh A.V.
PDF
(Rus)
No 3 (2024)
Functional-semantic approach to the description of means of expressing intensity in modern German
Kuzmina O.V., Lomonosova Y.E., Soboleva T.E.
PDF
(Rus)
1 - 25 of 50 Items 1 2 > >> 

Search tips:

  • Search terms are case-insensitive
  • Common words are ignored
  • By default only articles containing all terms in the query are returned (i.e., AND is implied)
  • Combine multiple words with OR to find articles containing either term; e.g., education OR research
  • Use parentheses to create more complex queries; e.g., archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • Search for an exact phrase by putting it in quotes; e.g., "open access publishing"
  • Exclude a word by prefixing it with - or NOT; e.g. online -politics or online NOT politics
  • Use * in a term as a wildcard to match any sequence of characters; e.g., soci* morality would match documents containing "sociological" or "societal"

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».