Browse Title Index

Issue Title File
No 12 (2025) A COMPREHENSIVE METHODOLOGY FOR CORRECTING FLAT FEET IN PRIMARY SCHOOL-AGED CHILDREN USING A TRAINING DEVICE PDF
(Rus)
Molokova V.I., Popova A.V., Mezentsev V.V.
No 11 (2025) A METHOD FOR DEVELOPING STUDENTS’ POLYPHONIC THINKING THROUGH THE INTONATIONAL ANALYSIS OF A THEME (based on J. S. Bach’s fugue and cross-stylistic parallels) PDF
(Rus)
Brovkina Y.I., Mylnikova E.A.
No 11 (2025) A THEORETICAL AND RESEARCH MODEL OF SOCIO-PSYCHOLOGICAL FACTORS OF GAMBLERS’ RESOCIALISATION (in the context of V. A. Yadov’s dispositional concept) PDF
(Rus)
Zinina A.Y.
No 12 (2025) ASPECTS OF THE SPIRAL OF SILENCE PHENOMENON AS A MEANS OF INFLUENCING PUBLIC OPINION PDF
(Rus)
Venediktova S.K., Gorbushina N.Y., Muravyev A.V.
No 11 (2025) AUTISM AND CAREER: RETHINKING OPPORTUNITIES FOR PROFESSIONAL DEVELOPMENT PDF
(Rus)
Klevtsov I.A.
No 12 (2025) CHARACTERISTICS OF PERSONAL IDENTITY IN ADOLESCENT NENETS BOYS AND GIRLS WITH DIFFERENT TYPES OF GENDER IDENTITY PDF
(Rus)
Flotskaya N.Y., Bulanova S.Y., Ponomareva M.A., Flotskiy N.S.
No 12 (2025) COMMUNICATIVE CULTURE IN THE CONTEXT OF A TEACHER’S PROFESSIONAL CULTURE PDF
(Rus)
Meremyanina A.I., Korosteleva E.A., Kozub M.V.
No 11 (2025) CURRENT TRENDS IN THE DEVELOPMENT OF EDUCATION IN RUSSIA AND THE MODEL OF A REGIONAL PEDAGOGICAL CLUSTER PDF
(Rus)
Permyakov A.V.
No 12 (2025) DEVELOPMENT AND VALIDATION OF THE “EXPRESS TECHNIQUE FOR ASSESSING CURRENT RECOVERY RESOURCES AND BARRIERS” PDF
(Rus)
Zinina A.Y., Gurieva S.D.
No 12 (2025) DEVELOPMENT OF STUDENTS’ SELF-DETERMINATION CULTURE IN THE “CHOOSING A PROFESSION FOR THE FUTURE” PROGRAMME PDF
(Rus)
Kovaleva N.B.
No 11 (2025) EASTERN RELIGIONS AS A BASIS FOR THE DOCTRINES OF DIGITAL MYTH DESIGN IN NEW FORMS OF NEW RELIGIOUS MOVEMENTS PDF
(Rus)
Stepanenko N.A.
No 11 (2025) EDUCATIONAL VOLUNTEERING: ITS ESSENCE, DIRECTIONS, AND PLACE IN THE EDUCATION SYSTEM PDF
(Rus)
Zhukova E.M.
No 11 (2025) FEATURES OF EMOTIONAL REGULATION OF STUDENTS IN THE UNIVERSITY EDUCATIONAL ENVIRONMENT: A GENERAL THEORETICAL ANALYSIS PDF
(Rus)
Mager-Khachatryan S.V., Serykh A.B.
No 11 (2025) GENDER ASPECTS OF INCLUSIVE EDUCATION PDF
(Rus)
Basova A.I., Kosolapov A.B.
No 11 (2025) GENDER ASPECTS OF THE PERCEPTION AND EXPERIENCE OF PROFESSIONAL BURNOUT AMONG TEACHERS: A HISTORICAL-COMPARATIVE STUDY PDF
(Rus)
Berlyand Y.B.
No 11 (2025) INCLUSIVE ENVIRONMENT AS A PEDAGOGICAL INNOVATION PDF
(Rus)
Verevkina T.V., Meremyanina A.I., Siverina A.V.
No 12 (2025) INTERNAL SEPARATION AS A FACTOR OF AUTOAGGRESSIVE BEHAVIOUR IN ADOLESCENTS IN THE DIGITAL ENVIRONMENT PDF
(Rus)
Dmitrieva L.G., Nurmukhametova I.F., Nurmukhametov E.A., Politika O.I., Davtyan V.G.
No 12 (2025) IVAN IVANOVICH LAPSHIN AS A TEACHER OF PEDAGOGY AT THE BESTUZHEV COURSES PDF
(Rus)
Vakhromeeva O.B., Vakhromeev B.А.
No 11 (2025) METHODOLOGICAL PECULIARITIES OF DIAGNOSTICS OF PLASTIC EXPRESSIVENESS IN A STUDENT THEATRE GROUP PDF
(Rus)
Lebedyanskaya O.D.
No 12 (2025) PARENTAL AUTHORITY: LOST IN TIME PDF
(Rus)
Shneyder L.B., Minaeva N.L.
No 12 (2025) PERSONAL CHARACTERISTICS OF WOMEN WITH REPRODUCTIVE HEALTH PROBLEMS IN EARLY ADULTHOOD PDF
(Rus)
Sidorina E.V., Mamonova E.B., Khort A.A.
No 12 (2025) PHENOMENOLOGY OF THE JOB SEARCH EXPERIENCE IN ADULTS WITH HIGH-FUNCTIONING AUTISM: AN INTEGRATIVE MODEL OF PSYCHOLOGICAL COMPONENTS PDF
(Rus)
Slobodchikov1 I.M., Klevtsov I.A.
No 12 (2025) PROFESSIONAL EDUCATION AND TROMBONE PERFORMANCE IN MODERN CHINA: FORMATION, DEVELOPMENT, LEADING MUSICIANS PDF
(Rus)
An S.
No 12 (2025) PSYCHOLOGICAL ASPECTS OF YOUNG TEACHERS’ PARTICIPATION IN PROFESSIONAL-EDUCATIONAL COMMUNITIES: MOTIVATION AND BARRIERS PDF
(Rus)
Yakovlev R.D.
No 12 (2025) PSYCHOLOGICAL FEATURES OF COUNTERPROPAGANDA OF THE QUADROBICS SUBCULTURE IN THE ADOLESCENT ENVIRONMENT PDF
(Rus)
Vlasova G.I.
1 - 25 of 57 Items 1 2 3 > >> 

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».