CHARACTERISTICS OF THE RELATIONSHIPS BETWEEN THE EMOTIONAL INTELLIGENCE OF PRIMARY SCHOOL CHILDREN AND THEIR PARENTS
- Authors: PLOTNIKOVA O.V.1, FLOTSKAYA N.Y.1, KHARKOVA O.A.2
-
Affiliations:
- Northern (Arctic) Federal University named after M. V. Lomonosov
- Northern State Medical University
- Issue: No 6 (2025)
- Pages: 38-47
- Section: Applied research, technologies
- URL: https://journals.rcsi.science/2222-4378/article/view/381589
- DOI: https://doi.org/10.25807/22224378_2025_6_38
- ID: 381589
Cite item
Full Text
Abstract
The article presents the results of an empirical study revealing the features of emotional intelligence of younger schoolchildren; describes the levels of emotional intelligence among parents raising younger schoolchildren; analyses the interrelationships of the emotional intelligence of younger schoolchildren and their parents; reveals the mother’s and father’s roles in the formation of emotional intelligence of younger schoolchildren.
Keywords
About the authors
O. V. PLOTNIKOVA
Northern (Arctic) Federal University named after M. V. Lomonosov
N. Y. FLOTSKAYA
Northern (Arctic) Federal University named after M. V. Lomonosov
O. A. KHARKOVA
Northern State Medical University
References
Нгуен М. А. Психологические особенности формирования эмоционального интеллекта старших дошкольников / Психологический журнал Международного университета природы, общества и человека «Дубна», 2009. No 1, 2009. С. 1–12. Яковлева П. Н. Психологическая помощь дошкольнику. СПб: “Валерии СПД”, 2001. 112 с. Рыжов Д. М. Исследование и анализ развития эмоционального интеллекта у детей младшего школьного возраста/ Д. М. Рыжов// Вестник Сургутского государственного педагогического университета. 2012. С. 166–171. Изотова Е. И., Никифорова Е. В. Эмоциональная сфера ребенка: теория и практика. М.: «Академия», 2004. 302 с. Кузьмищева М. А. Динамика представлений об эмоциях детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста: дис. ... канд. психол. наук: 19.00.13: Москва, 2002, 207 с., РГБ ОД, 61:03-19/102-1. Андреева И. Н. Азбука эмоционального интеллекта [Текст] / И. Н. Андреева. СПб.: БХВ-С-Петербург, 2012. 288 с. Бодалев А. А. О взаимосвязи общения и отношения / А. А. Бодалев // Вопросы психологии. 1994. No 1. С. 122–127. Лисина М. И. Формирование личности ребенка в общении. СПб.: Питер, 2009. 320 с. (Серия «Мастера психологии»). Андреева И. Н. Эмоциональный интеллект как феномен современной психологии [Текст] / И. Н. Андреева. Новополоцк: ПГУ, 2011. 388 с. Фетискин Н. П., Козлов В. В., Мануйлов Г. М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. М.: Изд-во Института Психотерапии. 2002. С. 42–43.
Supplementary files
