Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Инновационные интерактивные методы обучения русскому языку студентов другой лингвокультурной среды
Цуканова Е.Н.
Формирование коммуникативной языковой компетенции посредством аутентичных фильмов в практике преподавания РКИ
Щербак О.А., Балакай А.А.
Исследование эффективности новых образовательных методик в обучении китайскому языку как иностранному
Ли Х.
Дискуссионные методы и их роль как средства интенсификации процесса обучения иностранному языку на среднем этапе общеобразовательного учреждения
Халимбекова М.К., Магомедова П.М.
Проблема отбора содержания учебника по второму иностранному языку (испанскому) в педагогическом вузе
Маслова Ю.В.
Зависимость использования разностилевых креолизованных текстов от уровня владения русским языком как иностранным
Урайчик К.О.
Методы преподавания родного и иностранного языка. Интеграция и дифференциация
Боровицкая Ю.В., Главан А.А.
Развитие критического мышления у студентов на занятиях по иностранному языку
Даитова П.И., Алиев Б.Г.
Лингводидактический потенциал топонимов в обучении русскому языку как иностранному: грамматический, словообразовательный и методический аспекты
Лю М.
Информационно-коммуникационные технологии в обучении иностранным языкам в военном вузе
Проценко О.Н.
Формирование исследовательской компетенции у старшеклассников при изучении иностранного языка
Дьякова П.А., Салтыкова Е.А.
Практическая модель обучения переводу экономических текстов бакалавров-лингвистов
Язовских Е.В., Белова О.В., Брири I.Н., Смирнова С.И., Контобойцева М.Г.
Специфика коммуникативно-ориентированных методов обучения английскому языку в высшей школе
Ионова Е.С., Декамили Ю.Г.
Необходимость использования цифровых технологий при обучении иностранным языкам в неязыковом ВУЗе
Лопаткина И.А., Гриднева Е.А.
Английский язык – как инструмент международного общения в современном образовании молодёжи
Скрипник Г.М., Гончарова Е.В.
Изучение иностранного языка в рамках профессионального образования
Самарская С.В., Гордиенко Д.Я.
Формирование коммуникативных способностей как фактор развития личности будущего специалиста
Чомаева А.А., Хасанов И.Р.
Формирование лексико-грамматических навыков у китайских студентов на примере тематической группы «Спорт и здоровый образ жизни»: методика и экспериментальное подтверждение
Сун Г.
Средства формирования креативных педагогических компетенций у студентов высших учебных заведений
Замаева Д.М., Булавенко О.А.
Информационные технологии как фактор оптимизации обучения иностранному языку на среднем этапе обучения в общеобразовательном учреждении
Халимбекова М.К., Мужаидова А.А.
Реализация технологии «обучение в сотрудничестве» в условиях языкового факультета вуза
Аммаева Н.М., Агаларова Р.И.
1 - 21 из 21 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).