Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Исследование влияния современных технологий на методы преподавания в высших учебных заведениях
Чжао Ц., Ян Ц.
Методические подходы к дистанционному обучению китайскому языку
Чжоу Ш.
Цифровые образовательные платформы как инструмент формирования экологической культуры подростков в семейном обучении: роль и стратегии родительского участия
Набиуллина Л.Ю., Пырова С.А.
Cравнительный анализ социальных платформ Китая и России в контексте глобализации: на примере Weibo и ВКонтакте
Ду Ю., Гегелова Н.С.
Эффективность онлайн-платформ для развития межкультурной компетенции студентов на уроках английского языка
Мурзинова В.А.
Вызовы цифровой модернизации в странах Средней Азии: роль медиаплатформ в изменении информационного ландшафта
Бай Ц.
Инновационные формы преподавания экономических дисциплин: кейс-метод, симуляции и цифровые платформы
Гарбузова Т.Г., Калашников В.Г., Терентьев Д.Е., Токарева С.В., Виноградова И.В.
Эволюция цифровых платформ и их влияние на традиционные бизнес-модели в медиаиндустрии Китая в начале XXI века
Ду Ч.
Роль персонализированного обучения в повышении эффективности системы образования в эпоху цифровизации
Несмеянова Т.С.
Китайские загадки в цифровую эпоху: современные тенденции трансформации жанра
Гаврилюк М.А., Андреева П.Н.
Сравнение технологий и поведения пользователей китайских и российских медиакоммуникационных платформ (на примере @синьхуа новости/xinhua news на «вконтакте» и @????? rt на «weibo»
Чжу Х.
Эволюция жанров и форматы спортивного телевидения: опыт КНР и России
Гэн Х.
Методическое обеспечение и применение цифровых образовательных платформ в подготовке будущих педагогов профессионального обучения для реализации проекта «Профессионалитет» в системе СПО
Корнеева Н.Ю.
Эволюция форматов научно-популярных детских СМИ в КНР: от печатных изданий к мультимедийным платформам
Син Л.
Гарантии права на образование и ограничения предпринимательской свободы в цифровой образовательной среде
Баранов Д.А., Валов К.Д.
Особенности потребления контента в новых медиа КНР тренды и предпочтения аудитории
Ван С.
1 - 16 из 16 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).