Поиск

Выпуск
Название
Авторы
№ 6 (2024)
Исследования в области подготовки пожарных в России и за рубежом
Богданов Г.А., Игна О.Н.
PDF
(Rus)
№ 2 (2024)
Дидактический инструментарий как условие переподготовки сварщиков на базе учебного центра предприятия
Ильина Н.Н., Ульяшин Н.И.
PDF
(Rus)
№ 6 (2023)
Система вузовской подготовки учителей немецкого/французского языка в контексте компетентностно-деятельностной и профессионально направленной образовательной модели
Круглова Л.В., Бабакина Т.Н., Гребёнкина И.Н.
PDF
(Rus)
№ 5 (2022)
ПОВЫШЕНИЕ ЭФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ ПЛАВАНИЮ ПОСРЕДСТВОМ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Эльтемеров А.А.
PDF
(Rus)
№ 5 (2024)
Разработка интерактивного когнитивного тренажера эмоционального интеллекта для студентов педагогических вузов: постановка проблемы
Красник Ю.В.
PDF
(Rus)
№ 3 (2023)
Использование кейс-метода для интенсификации обмена знаниями между педагогами
Селиванова Е.А.
PDF
(Rus)
№ 2 (2024)
Особенности профессиональной подготовки иностранных специалистов в медицинском вузе
Сидоркина К.С.
PDF
(Rus)
№ 3 (2023)
Организация адаптационной языковой подготовки в техническом вузе в период пандемии
Маркова Н.А.
PDF
(Rus)
№ 3 (2024)
Современные сравнительно-педагогические исследования о подготовке вокалистов в Китае и России
Ма Х.
PDF
(Rus)
№ 1 (2025)
Закономерности системы физической подготовки лыжников-гонщиков
Кучерова А.В.
PDF
(Rus)
№ 5 (2025)
Методологические и технологические аспекты тренинга продуктивного слушания для субъектов образовательного и воспитательного процессов
Лукьянченко Н.В.
PDF
(Rus)
№ 1 (2025)
Методика воспитания морально-волевых качеств у детей и подростков средствами спортивной деятельности
Ануфриев С.Ф., Поздеева С.И.
PDF
(Rus)
№ 5 (2023)
Реализация модели формирования готовности будущих учителей к проявлению педагогической заботы
Володин В.В.
PDF
(Rus)
№ 1 (2024)
Современное состояние и проблемы развития дополнительного образования
Яновская Г.А.
PDF
(Rus)
№ 5 (2024)
Анализ обновленного содержания учебного предмета «Труд (технология)» и выявление профессиональных дефицитов учителя
Скачкова Н.В.
PDF
(Rus)
№ 2 (2022)
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА ОБМЕНА ЗНАНИЯМИ В РАЗВИТИИ КРЕАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ ПЕДАГОГОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
Селиванова Е.А.
PDF
(Rus)
№ 5 (2025)
Педагогические детерминанты адаптивной физической культуры в профессиональной подготовке военнослужащих с ограниченными возможностями здоровья
Образцов М.С.
PDF
(Rus)
№ 5 (2023)
Предпрофессиональная подготовка школьников на платформе федерального проекта «Билет в будущее» как основа ранней профессиональной ориентации по перспективным профессиям
Кугутко Е.В., Скачкова Н.В.
PDF
(Rus)
№ 5 (2022)
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ
Лебедева К.С., Рыбина О.Е.
PDF
(Rus)
№ 2 (2022)
РАЗРАБОТКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ К РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В УСЛОВИЯХ МАЛОЧИСЛЕННОЙ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ
Кузеванова А.А.
PDF
(Rus)
№ 4 (2025)
Применение картографических игр на уроках географии
Петрова Е.Ю., Ершова Т.В.
PDF
(Rus)
№ 6 (2023)
Прикладные аспекты проблемы развития психологической киберустойчивости в структуре профессиональной подготовки специалистов
Симакова Т.А., Карпова Г.С.
PDF
(Rus)
№ 2 (2023)
Модель подготовки специалиста отраслевого транспортного вуза в контексте обеспечения качества конкурентоспособной среды
Калганова Н.В.
PDF
(Rus)
№ 5 (2022)
ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ У СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ТРАВМАТИЗМА СПОРТСМЕНОВ
Павлов В.Ю., Бобина О.Н., Вязигин А.Ю.
PDF
(Rus)
№ 1 (2022)
РЕАЛИЗАЦИЯ КОММУНИКАТИВНОГО ПОДХОДА К ДИАГНОСТИКЕ И КОРРЕКЦИИ КОММУНИКАТИВНО-РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ
Дмитриева Е.Е., Сухарникова Н.В.
PDF
(Rus)
1 - 25 из 54 результатов 1 2 3 > >> 
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».