Поиск

Выпуск
Название
Авторы
№ 1 (2025)
Медиатональность телеграм-каналов спортивных средств массовой информации как средство вовлечения целевой аудитории
Бегларян А.Х.
PDF
(Rus)
№ 1 (2025)
Telegram: возможности и инструменты мессенджера на примере канала интернет-издания Белгородской области
Корнышева П.Е.
PDF
(Rus)
№ 2 (2025)
75 лет дипотношений Китая и России: медиаматрица агентства Синьхуа и особенности освещения
Фэн И., Грабельников А.А.
PDF
(Rus)
№ 2 (2024)
Специфика репрезентации речевых стратегий и тактик в просветительских аудиоподкастах
Егошкина В.А.
PDF
(Rus)
№ 6 (2024)
Речежанровая специфика просветительских аудиоподкастов
Егошкина В.А.
PDF
(Rus)
№ 11 (2025)
Коммуникативные стратегии популяризации медицинских знаний в формате видеоблога
Савельев А.С.
PDF
(Rus)
№ 7 (2025)
Терминология индустрии моды и языковые средства экспрессии в современном русском, китайском и английском языках
Лобанова Т.Н., Бадретдинова А.А., Дубяга А.М.
PDF
(Rus)
№ 12 (2025)
Парадигмы анализа тональности и сентимент-анализа региональных интернет-СМИ на примере новостных порталов Якутии
Васильев В.В.
PDF
(Rus)
№ 11 (2025)
Инициатива «Один пояс, один путь»: влияние на имидж страны
Сунь С.
PDF
(Rus)
№ 11 (2025)
Использование якутского языка в онлайн-пространстве СМИ северо-восточных районов Республики Саха (Якутия)
Иванов В.В.
PDF
(Rus)
№ 12 (2025)
Вычислительные методы в компаративном медиаанализе: операционализация исследования конфликтных нарративов на примере CNN И AL JAZEERA
Соколов А.В.
PDF
(Rus)
№ 12 (2025)
Анализ речевого портрета учителя (на материале Интернет-блога)
Ряшенкова А.А.
PDF
(Rus)
№ 6 (2025)
Национальный имидж России в китайских социальных сетях (на примере деятельности аккаунта RT в Weibo)
Кун М.
PDF
(Rus)
№ 12 (2025)
Историческая метаморфоза идеологического фрейма «угрозы» и «ресурса» в освещении иммиграции китайскими медиа (XIX–XXI вв.)
Чжао Ц.
PDF
(Rus)
№ 2 (2025)
Специфика репрезентации коммуникативных стратегий и тактик в жанре журналистского расследования
Егошкина В.А.
PDF
(Rus)
№ 9 (2024)
Создание речевого портрета современного китайского педагога в Интернет-СМИ
Ряшенкова А.А.
PDF
(Rus)
№ 12 (2025)
Способы речевого воздействия в новостном дискурсе регионального сетевого издания «Ариг Ус online»
Варфоломеева Ю.Н., Харанутова Е.И.
PDF
(Rus)
№ 11 (2025)
Функциональная направленность социально значимого контента в игровой журналистике
Леонов В.И.
PDF
(Rus)
№ 9 (2025)
Дипфейк как одна из главных информационных угроз XXI века
Неренц Д.В.
PDF
(Rus)
№ 8 (2024)
К вопросу об использовании особенностей дискурса китаеязычных СМИ в обучении китайскому языку
Фоменко Е.Г., Попова А.В.
PDF
(Rus)
№ 2 (2024)
Роль средств массовой информации в развитии межкультурной коммуникации в условиях цифровизации
Шорова М.Б., Бориева М.К., Текуева А.А.
PDF
(Rus)
№ 8 (2024)
Интермедиальный «след» античности в интерфейсе современных стриминговых сервисов (случай Авроры Акснес)
Платицын А.В.
PDF
(Rus)
№ 12 (2025)
Профессиональная идеология журналистского образования в КНР (2001–2024)
Ван П.
PDF
(Rus)
№ 8 (2025)
Аспекты визуализации исторической памяти в СМИ Чеченской республики
Евсеев А.Ю.
PDF
(Rus)
№ 12 (2025)
Роль медийного дискурса в формировании культурных стереотипов
Семенова Е.М., Крючкова Ю.В., Ефремова М.П.
PDF
(Rus)
1 - 25 из 53 результатов 1 2 3 > >> 
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).