Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Применение технологий искусственного интеллекта при разработке учебных материалов для студентов нелингвистических направлений подготовки
Белогурова М.Ю.
К проблеме общения человека с искусственным интеллектом
Алейникова Д.В.
Эмоциональная компетенция в процессе овладения иностранным языком подростками, обучающимися в кадетских классах
Подпругина В.В., Юшкина И.В.
Цифровизация как тактика борьбы с коррупцией: возможности и риски
Назаренко Г.В.
«Мир детского безмолвия»: не утоми знаниями, не отврати от языка (В. Флёри о способностях глухонемых)
Руденко А.К., Лощилин А.Н.
Роль эмоционального интеллекта в обучении кадетов иностранному языку
Юшкина И.В.
Искусственный интеллект в преподавании и учении: к вопросу о качестве образовательного продукта
Алейникова Д.В.
Аннотирование данных как объект обучения студентов социально-гуманитарной направленности
Алейникова Д.В.
Цифровизация в России: социальный заказ к системе образования
Аверьянова С.В.
Параметры эмоционального интеллекта в овладении иностранным языком подростками-кадетами
Подпругина В.В., Юшкина И.В.
Потенциал цифровых образовательных технологий при обучении иностранному языку в вузе
Белогурова М.Ю.
Особенности обучения студентов-юристов аргументативному дискурсу в условиях цифровизации
Алейникова Д.В.
Проблемное поле искусственного интеллекта в образовательной сфере
Алейникова Д.В.
Языковое образование: в течение всей жизни и для жизни?
Ястребова Е.Б., Крячков Д.А.
Преподаватель перевода в эпоху цифровой трансформации: результаты форсайт-сессии «Преподаватель перевода 2040»
Гавриленко Н.Н.
Разработка учебных материалов на основе аутентичного текста посредством современных программных инструментов
Горожанов А.И., Степанова Д.В.
Цифровизация как тактика борьбы с коррупцией: возможности и риски
Назаренко Г.В.
1 - 17 из 17 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).