Особенности взаимосвязи перфекционизма и взаимоотношений с ближайшим социальным окружением у спортсменов юношеского возраста

Спортивная деятельность всегда направлена на достижение максимально возможных результатов, поэтому спортсмены всегда стремятся оттачивать свое мастерство, что может приводить к формированию у них перфекционизма, который не всегда носит конструктивный характер. Неконструктивный перфекционизм в дальнейшем может способствовать развитию переутомления, профессиональных деформаций и выгорания у спортсменов. В исследовании участвовали 70 спортсменов юношеского возраста, занимающихся легкой атлетикой. Цель исследования – установить взаимосвязь перфекционизма и параметров ближайшего социального окружения у спортсменов юношеского возраста. В исследовании было установлено, что благоприятные взаимоотношения с родителями, их вовлеченность в жизнь спортсменов и предоставление им автономии препятствуют развитию неконструктивного перфекционизма у атлетов. Ориентация на сверстников и стремление оправдать их ожидания, наоборот, способствуют его формированию. Возможность посоветоваться со значимыми близкими, уверенность в том, что им можно доверять и они их поймут, способствуют формированию у спортсменов организованности и дисциплинированности. Важную роль в жизни спортсменов играет тренер. Его чуткость и эмоциональная поддержка также способствуют формированию у них организованности и стремления достичь компетентности. Конструктивные взаимоотношения с тренером снижают критичность и обеспокоенность ошибками у спортсменов. Данные нашего исследования подчеркивают значимость социального окружения в формировании конструктивных параметров перфекционизма у спортсменов и могут быть полезны родителям, тренерам, психологам в рамках организации психологического сопровождения деятельности спортсменов.

перфекционизм, спорт, родительское отношение, юношеский возраст, социальное окружение, родители, тренер, спортсмены