Life models analysis as a method of researching domestic violence

Cover Page

Cite item

Full Text

Abstract

Existing instruments for studying the experience of domestic violence may not be sufficiently adapted to capture the diverse aspects of the phenomenon. Such an instrument should be oriented to contemporary cultural and social contexts, allowing for a full exploration of the effects of disruptive experiences in different areas of a person’s life. The article is a theoretical analysis of the problem of domestic violence research. The paper presents a developed research design based on the concept of life patterns and two key components – existential guilt and lost Possible Selves. The paper concludes with empirical data from a pilot study as an illustration of the proposed design. The pilot study involved 20 participants; the criterion for selecting respondents was the fact of having experienced domestic violence by a sibling. The results were based on the selected methods: “Methodology for determining general and social self-efficacy”, “Diagnostics of interpersonal relations”, “Interpersonal relations questionnaire”, “Life orientations” questionnaire, as well as “Possible Self Diagnostic Methodology”. The data were processed using comparative, correlation, discriminant and regression analyses. The study showed high sensitivity to the developed research design and allowed to identify the group of respondents with experience of domestic violence through the specifics of their life patterns, which differ from the group of respondents without experience of violence. For example, respondents with experience of domestic violence have a greater need for emotional and psychological support from family, social groups and communities, compared to respondents without such experience, who tend to be independent.

About the authors

Arkadiy Vladimirovich Goncharenko

Saint Petersburg State University

Email: psy.arkadiy@gmail.com
Saint Petersburg, Russian Federation

References

  1. Гришина Н. В. Жизненные сценарии: нормативность и индивидуализация // Психологические исследования. 2011. № 3 (17). doi: 10.54359/ps.v4i17.846 (дата обращения: 10.09.2023).
  2. Москвичева Н. Л., Реан А. А., Костромина С. Н., Гришина Н. В., Зиновьева Е. В. Жизненные модели молодых людей: представления о будущей семье и модели, транслируемой родителями // Психологическая наука и образование. 2019. Т. 24, № 3. С. 5–18. doi: 10.17759/pse.2019240301
  3. Стюарт И., Джойнс В. Современный транзактный анализ / пер с англ. Д. Касьянова. СПб.: Метанойя, 2021. 440 с.
  4. Штайнер К. Сценарии жизни людей. Школа Эрика Берна. СПб.: Питер, 2003. 416 с.
  5. Алехина Е. А., Капиренкова О. Н. Особенности конструктивных и деструктивных жизненных сценариев в юношеском возрасте // Проблемы и перспективы современной науки. 2017. № 17. С. 72–78.
  6. Верещагина М. В., Гагулаева А. А. Гендерные особенности представлений студентов о жизненном пути // Современные проблемы науки и образования. 2016. № 1. URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=24138 (дата обращения: 18.12.2023).
  7. Асмолов А. Г. Психология современности: вызовы неопределенности, сложности и разнообразия // Психологические исследования. 2015. Т. 8, № 40.
  8. Мизинова И. А. Жизненный сценарий личности: основные подходы к рассмотрению // Известия Саратовского ун-та. Сер. «Философия. Психология. Педагогика». 2013. Т. 13. Вып. 4. С. 59–64.
  9. Life Scripts: A transactional analysis of unconscious relational patterns / ed. By R. G. Erskine. London: Karnac Books, 2010. 312 p.
  10. Знаков В. В., Рябикина З. И. Психология человеческого бытия. М.: Смысл, 2017. 416 с.
  11. Костенко В. Ю., Гришутина М. М. Невозможное я: предварительное исследование в контексте теории Хейзел Маркус // Пензенский психол. вестник. 2018. № 1 (10). С. 20–23.
  12. Гришина Н. В. Экзистенциальная психология: учебник. СПб.: Изд-во СПбГУ, 2018. 494 с.
  13. Полухина О. П., Иголкин С. Л. Отношенческий компонент в структуре профессионально-личностной позиции студента-психолога // Вестник ВГТУ. 2014. № 5-2. С. 19–28.
  14. Белобрыкина О. А., Шлыкова Е. В. Диагностика межличностных отношений: «Русская рулетка», или Что измеряем «Брендовой» методикой // Вестник по педагогике и психологии Южной Сибири. 2019. № 3. С. 45–68.
  15. Фомина О. О. Межличностные предикторы психологического благополучия // МНКО. 2017. С. 226–228.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML


Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).