Browse Title Index

Issue Title File
Vol 16, No 3 (2025) The problem of using neural networks and artificial intelligence tools by university students: Ethical aspect PDF
(Rus)
Kennon O.V., Pustoshilo P.V., Ivantsov A.A.
Vol 16, No 2 (2025) The process of teaching anti-financial fraud and individual risk management in a non-economic university PDF
(Rus)
Krylov D.S., Lebedeva I.S.
Vol 16, No 4 (2025) The relationship between self-actualization and resilience among psychology students PDF
(Rus)
Farkhutdinova Y.N.
Vol 16, No 2 (2025) The role of AI and digital technologies in higher education PDF
(Rus)
Matuszak A.F., Pavlova O.Y., Nosova L.S., Velieva L.F., Salimova I.M.
Vol 16, No 4 (2025) The role of post-text exercises in the development of communication skills among students of non-linguistic universities (on the example of the Personal Management teaching English manual) PDF
(Rus)
Grishchenko N.A., Ershova A.I., Ershova E.O., Starsheva M.A.
Vol 16, No 1 (2025) The specifics of the foreign language media competence formation of students of pedagogical specialties PDF
(Rus)
Lyashenko S.S.
Vol 16, No 3 (2025) The study of intangible ethno-cultural heritage in the framework of networking between educational and religious organizations PDF
(Rus)
Eremeev R.N.
Vol 16, No 2 (2025) The technology of patriotic education of Russian police officers: Countering anti-patriotism as a destructive pedagogical factor PDF
(Rus)
Kipreev S.N., Girnik M.N., Lyapin V.M., Vakhrushev S.A.
Vol 16, No 4 (2025) The unconscious: before, after, and independent of Freud PDF
(Rus)
Banshchikov A.V.
Vol 16, No 4 (2025) The use of multimedia presentation in teaching English law vocabulary to students of non-linguistic universities PDF
(Rus)
Pertsevaya E.A., Kyuregyan A.L., Kuzmina A.P.
Vol 16, No 2 (2025) The value of family and parenthood in the eyes of modern students PDF
(Rus)
Kulikova T.I.
Vol 16, No 2 (2025) Therapy in an educational organization fairy tale therapy as a means of developing social-communicative skills in primary school students within an educational organization PDF
(Rus)
Berinskaya I.V., Kolosova E.А.
Vol 16, No 1 (2025) Thinking styles as a gateway to effective language education PDF
(Rus)
Starodubtseva E.A.
Vol 16, No 2 (2025) Value and sense component of books content for primary school children PDF
(Rus)
Mitina G.V., Goncharuk P.I.
Vol 16, No 1 (2025) Value-legal and semantic characteristics of an officer's operational-search activities PDF
(Rus)
Naumov P.Y., Zakhartsev S.I.
Vol 16, No 3 (2025) Visualization strategy using intelligence maps as a tool for semantic reading of school students in solving educational mathematical cases PDF
(Rus)
Romashchenko A.R., Korsunova V.A.
Vol 16, No 3 (2025) Workbook as a tool for improving the efficiency of the educational process PDF
(Rus)
Gavrilenko N.G., Sokolova A.Y.
101 - 117 of 117 Items << < 1 2 3 4 5 

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».