🔧На сайте запланированы технические работы
25.12.2025 в промежутке с 18:00 до 21:00 по Московскому времени (GMT+3) на сайте будут проводиться плановые технические работы. Возможны перебои с доступом к сайту. Приносим извинения за временные неудобства. Благодарим за понимание!
🔧Site maintenance is scheduled.
Scheduled maintenance will be performed on the site from 6:00 PM to 9:00 PM Moscow time (GMT+3) on December 25, 2025. Site access may be interrupted. We apologize for the inconvenience. Thank you for your understanding!

 

Мақалалар тізімі

Шығарылым Атауы Файл
№ 4 (2014) Use of electro­nic tutorials for formation of professional culture of future physicists PDF
(Rus)
Usembaeva I., Kornilov V., Berkimbaev K., Sarybaeva A.
Том 15, № 4 (2018) Use of LMS Moodle in training foreign language at institutions of higher education (experience of Krasnoyarsk State Agrarian University) PDF
(Rus)
Khudolei N.
№ 1 (2014) WOLFRAMALPHA use when training in the solution of tasks with parameters PDF
(Rus)
Vlasov D., Sinchukov A., Kachalova G.
№ 1 (2014) Using blogs to work with future teachers and the teacher PDF
(Rus)
Salangina N., Alekseeva O.
№ 2 (2013) Using a Built-in graphic editor package for MS Office in teaching geometry at school PDF
(Rus)
Klekovkin G., Orlova N.
№ 2 (2013) Use of the graphic calculator in teaching mathematics as a means to increase the level of practical thinking of students of higher education institutions PDF
(Rus)
Bogun V.
№ 2 (2008) Graphical programming for training natural science teachers PDF
(Rus)
Constantinian T.
Том 14, № 1 (2017) USE OF REMOTE EDUCATIONAL TECHNOLOGIES IN TRAINING MATHEMATICS PDF
(Rus)
Surkhayev M., Gerbekov H., Kubekova B.
Том 14, № 3 (2017) APPLICATION OF ICT FOR FOSTERING TOLERANCE THROUGH IMPACT ON EMOTIVITY OF LEARNERS PDF
(Eng)
L’vova O.
Том 20, № 1 (2023) LMS Moodle tools to form and develop grammar skills when teaching a foreign language at a non-linguistic higher education institution PDF
(Eng)
Khudolei N.
Том 15, № 2 (2018) USE OF TOOLS OF GEOANALYTICS FOR TRAINING OF BACHELORS AND MASTERS IN THE BUSINESS INFORMATICS DIRECTION PDF
(Rus)
Frolov Y., Sakhnyuk P., Sakhnyuk T.
№ 2 (2012) Use of internet resources in teaching foreign languages in higher school PDF
(Rus)
Berkimbaev K., Muhamedzhanov B., Nyshanova S., Kerimbaeva B.
№ 1 (2012) Using of information-comunicative technologies in making electron books PDF
(Rus)
Berkimbaev K., Kerimbaeva B., Meyrbekova G.
№ 2 (2013) Using information and communication technologies as a factor of improving professional culture of a future doctor PDF
(Rus)
Pudova S.
№ 2 (2014) The use of information and communication technologies for solving systems of algebraic equations PDF
(Rus)
Bidaybekov E., Kaskatayeva B., Kamalova G.
№ 4 (2012) Use of the information and communication technologies in work with exceptional children PDF
(Rus)
Maleva N.
№ 3 (2009) Use of information and communication technologies in training future mechanical engineers PDF
(Rus)
Nedelyaeva T.
№ 3 (2014) Use of information and computer models in the process of training future teachers of physics PDF
(Rus)
Ramankulov S., Kornilov V., Berkimbaev K., Sarybayeva A.
№ 3 (2016) USE OF INFORMATION TECHNOLOGIES IN TRAINING MATHEMATICS PDF
(Rus)
Gerbekov H., Kubekova B., Chankayeva N.
№ 3 (2009) Using of computer technologies in the organization of out-of-class independent work of students PDF
(Rus)
Pushkaryeva T.
Том 14, № 4 (2017) THE USE OF INFORMATION TECHNOLOGIES IN CAREER COUNSELING AS A BASIS OF PROFESSIONAL SELF-DETERMINATION PDF
(Rus)
Tsarapkina J.
№ 3 (2012) Use of information technologies in the course of teaching for development of self-consciousness of students PDF
(Rus)
Pavlova A.
Том 21, № 1 (2024) The use of information technologies and interactive teaching methods in mathematics classes during cycle training at a technical university PDF
(Rus)
Rakhimov A.
№ 2 (2008) Use of information technologies at studying elements of mathematical logic in the course of computer science in secondary school PDF
(Rus)
Levchenko I.
Том 22, № 2 (2025) Usage of information technologies in teaching Chinese students in Russian universities PDF
(Eng)
Pavlova A.
Нәтижелер 903 - 176/200 << < 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 > >> 

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».