Список статей

Выпуск Название Файл
Том 17, № 4 (2020) Инструменты дистанционного и электронного обучения в сообществах учащихся и педагогов: состав, особенности использования и предпочтения PDF
(Rus)
Сергеев А.Н.
Том 17, № 3 (2020) Интеграция естественно-научных и гуманитарных знаний в преподавании прикладной математики студентам в условиях информатизации образования PDF
(Eng)
Корнилов В.С.
Том 19, № 4 (2022) Интеграция заданий для студентов педагогического вуза по применению информационных технологий в обучении школьников PDF
(Eng)
Шунина Л.А., Гриншкун А.В.
Том 20, № 2 (2023) Интеграция подходов взаимодействия «работодатель - колледж» с применением средств информационной среды в контексте подготовки профессиональных кадров PDF
(Eng)
Баранникова А.В., Заславская О.Ю.
Том 17, № 4 (2020) Интерактивность в электронной лингводидактике: от показателя интеллектуальности системы к системным изменениям в образовательном процессе PDF
(Rus)
Гальчук Л.М.
Том 22, № 3 (2025) Информатизация внутришкольной работы по учету метапредметных результатов освоения общеобразовательных программ PDF
(Rus)
Гуреев С.М.
Том 20, № 1 (2023) Информатизация и цифровизация педагогического образования: проблемы и перспективы развития PDF
(Rus)
Китикарь О.В.
Том 20, № 1 (2023) Информатизация профессионального образования через внедрение модели центра иммерсивных технологий PDF
(Rus)
Асланов Р.Э., Шунина Л.А., Гриншкун А.В., Большаков А.А.
Том 19, № 3 (2022) Информационно-мотивационная среда: повышение качества и развитие самоорганизации в условиях информатизации образования PDF
(Eng)
Ваганова В.И., Кучумова О.П.
Том 18, № 3 (2021) Информационные технологии в корпоративном образовании: тенденции и подходы PDF
(Rus)
Полушкина А.О.
Том 21, № 4 (2024) Искусственный интеллект в высшей школе: проблемы, возможности, риски PDF
(Rus)
Гасанова Р.Р., Романова Е.А.
Том 17, № 3 (2020) Искусственный интеллект как компонент инновационного содержания общего образования: анализ мирового опыта и отечественные перспективы PDF
(Rus)
Садыкова А.Р., Левченко И.В.
Том 20, № 1 (2023) Использование инструментов LMS Moodle для формирования и развития грамматического навыка при обучении иностранному языку в неязыковом вузе PDF
(Eng)
Худолей Н.В.
Том 21, № 1 (2024) Использование информационных технологий и интерактивных методов обучения на занятиях по математике при цикловом обучении в техническом вузе PDF
(Rus)
Рахимов А.А.
Том 22, № 2 (2025) Использование информационных технологий при обучении китайских студентов в российских вузах PDF
(Eng)
Павлова А.Е.
Том 19, № 2 (2022) Использование ситуативного вокабуляра и лингвистического квазикорпуса для изучения языка PDF
(Eng)
Львова О.В.
Том 18, № 4 (2021) Использование специализированных электронных образовательных ресурсов для подготовки школьников к олимпиадам по информатике PDF
(Rus)
Заславская О.Ю., Любутов О.Д.
Том 17, № 1 (2020) Использование технологии дополненной реальности для освоения иероглифики как подход к информатизации обучения китайскому языку в основной школе PDF
(Rus)
Гриншкун В.В., Григорьева А.С.
Том 18, № 1 (2021) Использование технологий искусственного интеллекта для выстраивания индивидуальных образовательных траекторий обучающихся PDF
(Rus)
Куприянов Р.Б., Агранат Д.Л., Сулейманов Р.С.
Том 19, № 2 (2022) Использование флэш-карт как средства развития вербальной креативности студентов PDF
(Rus)
Векуа Н.Н., Мамаева Е.А.
Том 17, № 1 (2020) Использование цифровых технологий в инновационной образовательной среде (на примере мобильного приложения Lecture Racing) PDF
(Rus)
Царапкина Ю.М., Гаджиметова Б.Д.
Том 19, № 1 (2022) Исследование доступности веб-сайтов вузов России для лиц с ограничениями по зрению PDF
(Rus)
Пудич А.С., Гриф М.Г., Бакаев М.А.
Том 20, № 1 (2023) Исследование отношения студентов к использованию компьютерных технологий в обучении иностранному языку PDF
(Eng)
Казаханкызы Л., Ризаходжаева Г.А., Турлыбеков Б.Д., Акешова М.М.
Том 18, № 1 (2021) Исследование различий стилей обучения студентов и интеграции знаний в процессе обучения в среде SPOC на примере курса «Основы португальского языка» PDF
(Eng)
Ху Ц., до Кармо Виейра С.М.
Том 22, № 2 (2025) Исследовательская деятельность как фактор формирования профессиональной компетентности будущих педагогов в условиях цифровой трансформации PDF
(Rus)
Тореева Т.А.
26 - 50 из 178 результатов << < 1 2 3 4 5 6 7 8 > >> 

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».