Types and forms of training individualization science students for technical high school

Cover Page

Cite item

Abstract

The article deals with the existing types and forms of individualization of learning computer science students of technical universities, identified and systematized the parameters and criteria for constructing the process of individualization of learning in order to clarify the substantive and organizational side, identified personality indicators to construct an individual trajectory of teaching informatics particular student.

About the authors

O J Kravets

Voronezh state technical university

Email: kravets@vsi.ru
Центр дистанционного образования; Воронежский государственный технический университет; Voronezh state technical university

O Yu Zaslavskaya

The Moscow city pedagogical university

Кафедра информатизации образования; Московский городской педагогический университет; The Moscow city pedagogical university

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).