Email this article The teacher of physical training as a subject of preventing obesity among school children
- Authors: Smyshlyayev K.A.1, Vakurin A.N.2, Smyshlyayeva A.V.2
-
Affiliations:
- Tomsk State Pedagogical College
- Tomsk State Pedagogical University
- Issue: No 4 (2024)
- Pages: 60-70
- Section: METHODOLOGY AND TECHNOLOGY OF PROFESSIONAL EDUCATION
- URL: https://journals.rcsi.science/2307-6127/article/view/269590
- DOI: https://doi.org/10.23951/2307-6127-2024-4-60-70
- ID: 269590
Cite item
Full Text
Abstract
New highlights in the work of educational establishment concerning the formation of schoolchildren’ healthy lifestyle and revealing the features of modern technological way of life and a human in it are shown. The necessity of the formation of the future teacher of physical training readiness to solve the tasks of obesity prevention among school children is justified. The data of own empirical studies presenting the understanding of the future teachers of physical training of their professional subjectivity in this context are provided. The understanding of the future teachers (applicants of the Tomsk State Pedagogical College and Tomsk State Pedagogical University and the 2nd and 3rd year students of Tomsk State Pedagogical College) of the tasks, opportunities and means of the educational work of a school physical training teacher in the sphere of obesity prevention among school children is indicated. The authors’ perspective of (the method of educational design) the educational module aimed at the formation of physical training teacher’s competences connected with interdisciplinary interactions with teachers of other school subjects is presented. This view includes the solvation of the tasks dealing with the formation in schoolchildren of healthy lifestyle value and the health saving skills involving the aspect of obesity prevention in the practice of educational work. The perspectives of using medical and pedagogical projects aimed at the development of healthy lifestyle motivation in schoolchildren and the formation of the behavioral norms, connected with the obesity prevention are shown. The importance of interdisciplinary cooperation of specialists (both on the local level and on the level of interaction of different professional spheres) is actualized. The methods used in the investigation include: theoretical analysis, survey (questionnaire and interview).
About the authors
Kirill Alekseyevich Smyshlyayev
Tomsk State Pedagogical College
Email: smyshlyaev-k@mail.ru
Tomsk, Russian Federation
Anatoliy Nikolaevich Vakurin
Tomsk State Pedagogical University
Email: vakurin@yandex.ru
Tomsk, Russian Federation
Aleksey Viktorovich Smyshlyayeva
Tomsk State Pedagogical University
Email: smyshlyaev.av@ssmu.ru
Tomsk, Russian Federation
References
- Шарафетдинов Х. Х., Плотникова О. А. Ожирение как глобальный вызов XXI века: лечебное питание, профилактика и терапия // Вопросы питания. Т. 89, № 4. 2020. С. 161–171.
- Аметов А. С. Ожирение. Современный взгляд на патогенез и терапию: учеб. пособие. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2019. Т. 1. 384 с.
- Диагностика и лечение ожирения у детей и подростков // Федеральные клинические рекомендации (протоколы) по ведению детей с эндокринными заболеваниями / под ред. И. И. Дедова, В. А. Петерковой. М.: Практика, 2014. С. 163–183.
- WHO. Obesity and Overweight, 2020. URL: https://www.who.int/ru/news-room/fact-sheets/detail/obesity-andoverweight (дата обращения: 20.11.2023).
- Федеральная служба государственной статистики. Выборочное наблюдение рациона питания населения. URL: https://gks.ru/free_doc/new_site/food18/index.html (дата обращения: 20.11.2023).
- Тутельян В. А., Батурин А. К., Конь И. Я. и др. Распространенность ожирения и избыточной массы тела среди детского населения РФ: мультицентровое исследование // Педиатрия. 2014. Т. 93, № 5. С. 28–31.
- URL: https://www.riatomsk.ru/article/20230205/deti-ozhirenie-tomsk/ (дата обращения: 08.09.2023).
- Цукарева Е. А. Современные методы профилактики формирования избыточной массы тела и ожирения у детей школьного возраста (обзор литературы) // Смоленский медицинский альманах. 2019. № 1. С. 292–295.
- Есауленко И. Э., Настаушева Т. Л., Жданова О. А., Минакова О. В. Характеристика физического развития и режима питания школьников Воронежа // Вопросы питания. 2017. Т. 86, № 4. С. 85–92.
- Всемирная организация здравоохранения. Центр СМИ. Информационные бюллетени. Февраль 2018. Ожирение и избыточный вес. URL: https://www.who.int/ru/news-room/fact-sheets/detail/obesity-and-overweight (дата обращения: 12.10.2023).
- Горелова Ж. Ю. Современные отечественные и зарубежные исследования о здоровом питании детей и подростков // Здоровье семьи – 21 век. 2018. № 1 (1). С. 25–41.
- Профилактика ожирения у детей / под ред. А. П. Фисенко, В. А. Петерковой, С. Г. Макаровой. М.: Полиграфист и издатель, 2020. 140 с.
- Чайченко Т. В. Оптимизация физической активности детей и подростков в рамках кампании по прекращению детского ожирения // Здоровье ребенка. 2015. № 4. С. 31–35. 24.
- Камалова А. А. Современные подходы к профилактике ожирения у детей // Российский вестник перинатологии и педиатрии. 2016. № 6.
- Самойлова Ю. Г., Матвеева М. В., Вачадзе Т. Д., Толмачев И. В., Захарчук П. И. Геймификация как метод профилактики ожирения у детей // Профилактическая медицина. 2022. № 25 (9). С. 117–122.
- Лигута В. Ф. Отношение родителей к физической культуре, здоровому образу жизни и физическому воспитанию детей // Вестник Томского гос. пед. ун-та (TSPU Bulletin). 2016. Вып. 12 (177). С. 33–39.
- Лебедева К. С., Рыбина О. Е. Использование здоровьесберегающих технологий в процессе подготовки студентов в педагогическом вузе // Научно-педагогическое обозрение. Pedagogical Review. 2022. Вып. 5 (45). С. 120–127.
Supplementary files
