РЕЧЕВАЯ АГРЕССИЯ ПЕРСОНАЖЕЙ ДРАМАТУРГИЧЕСКОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ В АСПЕКТЕ ЛИНГВОПРАГМАТИКИ
- Авторы: Логинова Е.Г.1
-
Учреждения:
- Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина
- Выпуск: № 9(890) (2024)
- Страницы: 73-79
- Раздел: Языкознание
- URL: https://journals.rcsi.science/2542-2197/article/view/297455
- ID: 297455
Цитировать
Полный текст
Аннотация
В статье представлены результаты анализа лингвистических маркеров речевой агрессии в драме. На материале пьес А. Чехова «Дядя Ваня» и Н. Садур «Ехай» автор суммирует маркеры речевой агрессии, выявляя прагматически наиболее релевантные маркеры. К числу новых аспектов работы относится вывод о речевой автоагрессии и о приеме градации речевой агрессии, что представляет ценность при изучении художественной эстетики драматургического дискурса.
Ключевые слова
Об авторах
Елена Георгиевна Логинова
Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина
Автор, ответственный за переписку.
Email: e.loginova-rsu@mail.ru
доктор филологических наук, доцент, профессор кафедры английского языка и методики его преподавания Института иностранных языков Рязанского государственного университета имени С. А. Есенина
РоссияСписок литературы
- Шейгал Е. И. Семиотика политического дискурса : монография / Рос. акад. наук. Ин-т языкознания, Волгогр. гос. пед. ун-т. М. ; Волгоград : Перемена, 2000.
- Радченко О. А. Исследование агрессивного дискурса: проблемы и перспективы // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Филология. Теория языка. Языковое образование. 2009. № 1(3). С. 60–66.
- Комалова Л. Р. Агрессогенный дискурс: типология мультилингвальной вербализации агрессии: монография. М.: Спутник, 2020.
- Лю Цици. Эмодзи как средство проявления агрессии в интернет-коммуникации (на материале русского и китайского языков) // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Гуманитарные науки. 2023. Вып. 2 (870). С. 66–70.
- Арнольд И. В. Интерпретация художественного текста: типы выдвижения и проблема экспрессивности // Экспрессивные средства английского языка: сборник научных работ / Ленингр. гос. пед. ин-т им. А. И. Герцена. Ленинград: ЛГПИ, 1975. С. 11–20.
- Телия В. Н. Экспрессивность как проявление субъективного фактора в языке и ее прагматическая ориентация // Человеческий фактор в языке. Языковые механизмы экспрессивности. М.: Наука, 1991. С. 14–56.
- Логинова Е. Г. Семиотический резонанс в художественной коммуникации и художественном дискурсе: монография. Рязань: Ряз. гос. ун-т им. С. А. Есенина, 2021.
- Хализев В. Е. Драма как род литературы (поэтика, генезис, функционирование). М.: Изд-во МГУ, 1986.
- Herman V. Dramatic Discourse: Dialogue as interaction in plays. London – New York: Routledge, 1995.
- Зингерман Б. И. Очерки истории драмы 20 века: Чехов, Стриндберг, Ибсен, Метерлинк, Пиранделло, Брехт, Гауптман, Лорка, Ануй / отв. ред. А. А. Аникст. М.: Наука, 1979.
- Жельвис В. И. Эмотивный аспект речи : Психолингвистическая интерпретация речевого воздействия : учеб. пособие. Ярославль : Ярославский государственный университет, 1990.
- Лосев А. Ф. Знак. Символ. Миф. М.: МГУ, 1982.
- Заботкина В. И. Семиотические аспекты представления знаний в семантической структуре слова // Проблемы представления (репрезентации) в языке. Типы и форматы знаний: сб. науч. тр. М.; Калуга : Эйдос, 2007. С. 48–55.
- Янко Т. Е. Интонационные стратегии русской речи в сопоставительном аспекте. М.: Языки славянских культур, 2008.
- Talmy L. Attention Phenomenon // The Oxford Handbook of Cognitive Linguistics / Ed. by D. Geeraerts, H. Guyckens. Oxford: Oxford University Press, 2007. P.264–293.
Дополнительные файлы
