Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 25, № 185 (2020)
Особенности развития диалогической речи старших дошкольников с задержкой психического развития
Дыбошина Е.А., Шадрина Л.Г.
PDF
(Rus)
Том 30, № 4 (2025)
Обучение разговорной практике на иностранном языке студентов аграрного вуза на основе технических решений на базе искусственного интеллекта
Токмакова Ю.В., Макарова Е.Л.
PDF
(Rus)
Том 30, № 4 (2025)
Понятия «научный стиль речи» и «язык специальности» в практике преподавания РКИ: инженерно-технический профиль
Цховребов А.С.
PDF
(Rus)
Том 27, № 2 (2022)
Виды иноязычных видеоматериалов и специфика их влияния на обучение говорению на английском языке
Калачникова Р.С.
PDF
(Rus)
Том 30, № 4 (2025)
Иностранный язык для студентов первого курса бакалавриата: новые стратегии развития критического мышления
Саввина Н.Л., Фирсова Е.А.
PDF
(Rus)
Том 27, № 1 (2022)
Проблемы освоения умения говорить на английском языке учеников 8–9 классов и пути их решения
Калачникова Р.С.
PDF
(Rus)
Том 27, № 1 (2022)
Значимость начального иноязычного образования для языковой подготовки обучающихся общеобразовательной школы: теоретический аспект проблемы исследования
Гончарова Н.А., Мелехова Н.В., Ульянов С.С.
PDF
(Rus)
Том 29, № 2 (2024)
Технология формирования полилингвальных умений школьников основной общеобразовательной школы в условиях дополнительной модульной общеразвивающей программы «Лингвистический практикум»
Аракелян К.А., Сороковых Г.В.
PDF
(Rus)
Том 25, № 185 (2020)
Формирование социокультурных умений студентов посредством исследовательского проекта «Мода» в процессе профессиональной иноязычной деятельности
Михеева Н.Н., Гусева Р.Г.
PDF
(Rus)
Том 29, № 5 (2024)
Развитие у студентов умений иноязычной коммуникативной деятельности на основе веб-приложения character.ai
Филатов Е.М.
PDF
(Rus)
Том 26, № 195 (2021)
Использование технологии смешанного обучения «перевернутый класс» при обучении иностранному языку в вузе
Ульянов С.С.
PDF
(Rus)
Том 27, № 6 (2022)
Формирование умений иноязычной письменной речи у обучающихся старших классов на основе личностно-ориентированного подхода
Попова С.В., Карандеева Л.Г.
PDF
(Rus)
Том 27, № 3 (2022)
Структура межкультурной компетенции обучающихся
Сорокин Д.О.
PDF
(Rus)
Том 24, № 180 (2019)
Лингводидактический потенциал комплексного задания «Диктоглосс»
Аксенова И.Н.
PDF
(Rus)
Том 23, № 175 (2018)
Специфика словаря учебных научно-популярных текстов
Воронова А.В.
PDF
(Rus)
Том 25, № 189 (2020)
Педагогические условия развития профессионально-коммуникативных умений письменной обратной связи у будущих учителей и преподавателей иностранных языков
Ершова Т.А.
PDF
(Rus)
Том 21, № 10 (2016)
Использование блога учебной группы в обучении иноязычному письменному взаимодействию
Пласкина М.В.
PDF
(Rus)
Том 21, № 1 (2016)
Лингвометодические основы профессионально ориентированного обучения иностранному языку в неязыковом вузе (билингвальный / бикультурный аспект)
Брыксина И.Е.
PDF
(Rus)
Том 22, № 6 (2017)
Аудирование стихотворной речи на уроках русского языка в 5 классе
Маслова М.В.
PDF
(Rus)
Том 24, № 178 (2019)
Проблемы формирования аудитивных умений школьников
МАСЛОВА М.В.
Том 24, № 181 (2019)
Психолого-педагогические условия обучения иноязычному профессиональному общению студентов направления подготовки «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции» на основе модели интегрированного предметно-языкового обучения
Токмакова Ю.В.
PDF
(Rus)
Том 24, № 180 (2019)
Содержание обучения письменной речи студентов направления подготовки «Журналистика»
Сёмич Ю.И.
PDF
(Rus)
1 - 22 из 22 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».