Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 27, № 1 (2022)
Технология обучения будущих бакалавров направления «педагогическое образование» как объект цифровой дидактики
Гарашкина Н.В., Дружинина А.А.
PDF
(Rus)
Том 26, № 194 (2021)
Формирование мотива как стимула к успеху на начальном этапе обучения музыке
Долгушина М.Ю., Долгушина А.А.
PDF
(Rus)
Том 21, № 10 (2016)
Инновационные технологии обеспечения социального здоровья
Гарашкина Н.В., Дружинина А.А.
PDF
(Rus)
Том 26, № 195 (2021)
Применение фреймовой технологии в учебных пособиях по развитию навыков чтения
Насырова Г.Н.
PDF
(Rus)
Том 30, № 2 (2025)
Динамика функциональных показателей организма студентов с ОВЗ в ходе реализации технологии развития потенциала здоровья
Ли П.
PDF
(Rus)
Том 26, № 193 (2021)
Формирование социокультурной компетенции у обучающихся старших классов на уроках иностранного языка посредством аутентичных художественных фильмов
Попова С.В., Карандеева Л.Г., Ульянов С.С.
PDF
(Rus)
Том 26, № 193 (2021)
Генезис, сущность и компонентный состав педагогической технологии «Обучение в сотрудничестве»
Хмаренко Н.И.
PDF
(Rus)
Том 26, № 193 (2021)
Технология разработки авторских корпоративных курсов по иностранному языку
Потапова Е.Н.
PDF
(Rus)
Том 27, № 2 (2022)
Организация социального консультирования семей «группы риска»
Болдина М.А., Деева Е.В.
PDF
(Rus)
Том 25, № 185 (2020)
Особенности технологии визуализации при формировании художественной компетентности школьников
Рыжкова И.Ю.
PDF
(Rus)
Том 25, № 184 (2020)
Подготовка студентов к педагогической деятельности в контексте информатизации дидактических систем
Китаевская Т.Ю., Перуновская И.Н., Бескровная О.В.
PDF
(Rus)
Том 29, № 2 (2024)
Технология организации саморегулируемого обучения на этапе ранней профессионализации старшеклассников в психолого-педагогических классах
Гарашкина Н.В., Дружинина А.А.
PDF
(Rus)
Том 24, № 182 (2019)
Проблемные аспекты личностно-профессиональной адаптации студентов вуза
Шаршов И.А., Королева А.В., Прокудин Ю.П.
PDF
(Rus)
Том 30, № 3 (2025)
Современные подходы к реализации внеаудиторных мероприятий как фактора оптимизации изучения иностранного языка
Долженкова М.И., Бортникова Т.Г.
PDF
(Rus)
Том 23, № 176 (2018)
Использование интерактивных образовательных технологий при обучении иностранному языку в вузе
Еловская С.В.
PDF
(Rus)
Том 30, № 1 (2025)
Технология комплексного развития координационных способностей у детей младшего школьного возраста с легкой степенью умственной отсталости
Калмыков Д.А.
PDF
(Rus)
Том 21, № 5-6 (2016)
Мотивация познавательной деятельности студентов посредством технологии веб-квест
Шульгина Е.М.
PDF
(Rus)
Том 21, № 12 (2016)
Технология использования электронных образовательных ресурсов с элементами автодидактики в процессе саморазвития личности студентов профессиональной образовательной организации
Белова Е.А.
PDF
(Rus)
Том 25, № 188 (2020)
Опыт создания технологии учебного курса «Психология и педагогика»
Королева А.В., Прокудин Ю.П.
PDF
(Rus)
Том 25, № 189 (2020)
Применение технологии социального консультирования малообеспеченных семей в рамках социального проекта
Болдина М.А., Грушина Д.В., Деева Е.В.
PDF
(Rus)
Том 21, № 10 (2016)
Технологии здоровьесбережения в деятельности специалиста социальной работы как основа для решения проблем здоровья населения
Болдина М.А.
PDF
(Rus)
Том 25, № 189 (2020)
Использование многофункциональных статистических критериев в разработке технологических аспектов самопроектирования учебно-профессиональной деятельности студентов
Ерина Т.А., Мотькина Н.Н.
PDF
(Rus)
Том 22, № 6 (2017)
СТУДЕНЧЕСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ В КОНТЕКСТЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ: ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
Шаршов И.А., Макарова Л.Н., Борзых И.Н.
PDF
(Rus)
Том 22, № 5 (2017)
РЕАЛИЗАЦИЯ ТЕХНОЛОГИИ «ПЕРЕВЕРНУТЫЙ КЛАСС» НА ОСНОВЕ ПЛАТФОРМЫ “YOURSTUDY”
Павельева Т.Ю.
PDF
(Rus)
Том 29, № 6 (2024)
Технология применения мультимодальных лингвистических корпусов для развития умений иноязычной интеракции
Титова C.В., Игнатова С.Д.
PDF
(Rus)
1 - 25 из 25 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».