Search

Issue
Title
Authors
Vol 28, No 2 (2023)
A complex of problematic foreign language tasks aimed at professional orientation of students of secondary vocational education
Belousov A.S., Medvedev N.V., Dolzhenkova M.I.
PDF
(Rus)
Vol 29, No 1 (2024)
Complex communicative and cognitive tasks in teaching a foreign language to students of information technology training areas
Voronina D.K.
PDF
(Rus)
Vol 28, No 1 (2023)
The specifics of career-oriented teaching of a foreign language based on an integrated approach in the system of secondary vocational education
Belousov A.S.
PDF
(Rus)
Vol 28, No 6 (2023)
Application of the comparative method of teaching Spanish as a second foreign language based on English
Tokareva E.Y.
PDF
(Rus)
Vol 29, No 2 (2024)
Soft skills development in the process of teaching “Tourism” students a foreign language
Bortnikova T.G., Dolzhenkova M.I.
PDF
(Rus)
Vol 29, No 3 (2024)
Features of studying and implementing gamification technologies in the practice of teaching a foreign language
Dolzhenkova M.I., Bortnikova T.G.
PDF
(Rus)
Vol 29, No 4 (2024)
Methodological model for teaching residents of foreign language professional communication based on an integrated approach
Beliaev A.A.
PDF
(Rus)
Vol 21, No 12 (2016)
STAGES OF TEACHING POST-GRADUATE STUDENTS RESEARCH WRITING DISCOURSE USING THE TANDEM-METHOD
Amerkhanova O.O.
PDF
(Rus)
Vol 21, No 1 (2016)
LINGUISTIC AND METHODIC BASEMENTS OF PROFESSIONALLY-ORIENTED FOREIGN LANGUAGE TEACHING IN NON-LINGUISTIC INSTITUTE OF HIGHER EDUCATION (BILINGUAL / BICULTURAL ASPECT)
Bryksina I.E.
PDF
(Rus)
Vol 23, No 177 (2018)
DIDACTIC PROPERTIES AND METHODICAL FUNCTIONS OF CORPUS TECHNOLOGIES
Syomich Y.I.
PDF
(Rus)
Vol 25, No 188 (2020)
Methodical model of development of grammar skills of students’ speech on the basis of realization of foreign-language Internet projects
Yuzbasheva E.G.
PDF
(Rus)
Vol 30, No 1 (2025)
Enhancing scientific communication skills through Elevator Pitch instruction in ESP classes at technical universities
Kravchenko A.N., Marunevich O.V.
PDF
(Rus)
Vol 21, No 9 (2016)
METHODICAL SYSTEM OF STUDENTS TRAINING OF ECONOMIC DISCOURSE TRANSLATION FROM THE CHINESE LANGUAGE TO RUSSIAN ON THE BASIS OF MODERN INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES
Malankhanova A.E.
PDF
(Rus)
Vol 22, No 6 (2017)
IDIOMATIC EXPRESSIONS IN PORTUGUESE: FEATURES OF TRANSLATION AND USE
Chugunov A.N., Mitchell P.J.
PDF
(Rus)
Vol 24, No 180 (2019)
Linguodidactic potential of the complex task “Dictogloss”
Aksenova I.N.
PDF
(Rus)
Vol 23, No 177 (2018)
SELECTION FEATURES OF THE SUBJECT SIDE OF THE CONTENT OF ENGLISH TEACHING TO STUDENTS of “Jurisprudence” Programme
Zavyalov V.V.
PDF
(Rus)
Vol 23, No 173 (2018)
Difficulties in learning the phonetics of the Chinese language: basic mistakes and ways of correcting them
Malyshev G.I., Kiselevich Y.E., Mitchell P.J.
PDF
(Rus)
Vol 25, No 188 (2020)
L. Wittgenstein’s dialogical method as a way to develop critical thinking
Medvedeva E.E.
PDF
(Rus)
Vol 29, No 6 (2024)
Organizational and pedagogical conditions for teaching students foreign language written interaction based on practice with chatbots
Chetyrina N.V.
PDF
(Rus)
Vol 21, No 9 (2016)
THE RUSSIAN LANGUAGE AS AN INSTRUMENT OF RUSSIA'S POSITIVE IMAGE FORMATION
Pervova G.M., Maslova M.V.
PDF
(Rus)
Vol 24, No 182 (2019)
Psychological and pedagogical conditions of formation of students’ grammatical skills of the speech on the basis of foreign-language Internet projects implementation
Yuzbasheva E.G.
PDF
(Rus)
Vol 25, No 189 (2020)
Teaching Turkic-speaking school students the morphemic structure of the word in the Russian language classes: ethno-cognitive approach
Zheleznyakova E.A.
PDF
(Rus)
Vol 30, No 1 (2025)
Application of generative AI technologies in adult foreign language learning: peer mentoring
Abramova I.E.
PDF
(Rus)
Vol 21, No 7-8 (2016)
THE ROLE AND PLACE OF WRITTEN COMMUNICATION IN A FOREIGN LANGUAGE IN MANAGER’S PROFESSIONAL COMMUNICATION
Volkova N.S.
PDF
(Rus)
Vol 22, No 3 (2017)
THE BASIC PROBLEMS OF FOREIGN LANGUAGE TEACHING OF AGRARIAN INSTITUTES OF HIGHER EDUCATION AND WAYS OF THEIR DECISION BY MEANS OF PODCASTS
Solomatina A.G.
PDF
(Rus)
176 - 200 of 231 Items << < 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Search tips:

  • Search terms are case-insensitive
  • Common words are ignored
  • By default only articles containing all terms in the query are returned (i.e., AND is implied)
  • Combine multiple words with OR to find articles containing either term; e.g., education OR research
  • Use parentheses to create more complex queries; e.g., archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • Search for an exact phrase by putting it in quotes; e.g., "open access publishing"
  • Exclude a word by prefixing it with - or NOT; e.g. online -politics or online NOT politics
  • Use * in a term as a wildcard to match any sequence of characters; e.g., soci* morality would match documents containing "sociological" or "societal"

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».