Search

Issue
Title
Authors
No 5 (2024)
Technology of flowed learning: advantages, disadvantages and creating ideal conditions for introduction in the educational process
Yumov I.B., Yumova T.Z.
PDF
(Rus)
No 3 (2024)
Applications capabilities of Social networks for teaching Russian as a Second language
Dreifeld O.V.
PDF
(Rus)
No 2 (2025)
Classification of information sources according to the nature of its presentation from the perspective of teaching mathematics
Melnikov J.B., Suetin A.A.
PDF
(Rus)
No 6 (2022)
CRITERIA FOR ASSESSING THE LEVEL OF FORMATION OF FOREIGN STUDENTS’ SKILLS IN CREATING A WRITTEN WORK IN THE GENRE OF AN ABSTRACT TO A RESEARCH PAPER
GUO Y.
PDF
(Rus)
No 2 (2024)
Academic cheating online during COVID-19 (studying a foreign language as a case study)
Kozarenko O.M., Tardif M., Egorova L.A.
PDF
(Eng)
No 2 (2025)
Diagnostics and assessment tools for soft competencies of students
Kondrateva I.H.
PDF
(Rus)
No 5 (2022)
DEVELOPMENT OF COGNITIVE INTEREST IN TEACHING MATHEMATICS TO SENIOR PRESCHOOLERS
Pankov A.V., Gafiyatova O.V., Khramkova E.A.
PDF
(Rus)
No 2 (2024)
Structural-context approach in the pedagogical research
Starodubtsev V.A., Neradovskaya O.R.
PDF
(Rus)
No 6 (2024)
Teaching normative French pronunciation as an important component of mastering oral speech skills
Ivanova I.G., Egoshina R.A.
PDF
(Rus)
No 5 (2022)
PROJECT METHOD IN TRAINING FUTURE ENGINEERS IN RESEARCH SKILLS WITH INTERNATIONAL DATABASES
Povinich A.Y.
PDF
(Rus)
No 1 (2024)
Reviews of Vietnamese students about the development of Russian speaking and writing skills using social networks: A quantitative research
Nguyen V.H.
PDF
(Rus)
No 6 (2024)
Calendar as a way to create an artificial language environment in teaching a foreign language
Dreyfeld O.V.
PDF
(Rus)
No 5 (2022)
THE USE OF DIGITAL DIDACTICS IN PROFESSIONAL EDUCATION
Skachkova N.V.
PDF
(Rus)
No 5 (2024)
Development of critical thinking by means of visualization of grammatical material in the process of learning Russian as a foreign language
Savina I.S.
PDF
(Rus)
No 5 (2023)
Distance education in the post-COVID-19 era (on the basis of learning the opinions of foreign language teachers)
Kozarenko O.M., Skakunova V.A.
PDF
(Rus)
No 5 (2022)
THE PHENOMENON OF “ADAPTATION LEARNING” IN HIGHER EDUCATION: ANALYSIS AND DEFINITION CONSTRUCTION
Markova N.A.
PDF
(Rus)
No 5 (2023)
Using blended learning methods for increasing the effectiveness of practical training in higher education
Allamova S.d.
PDF
(Rus)
No 2 (2022)
THE ROLE OF MOTIVATION IN THE PROFESSIONAL FOCUSED FOREIGN LANGUAGE TRAINING IN A TECHNICAL UNIVERSITY
Shevtsova G.V., Moskalets L.E.
PDF
(Rus)
No 5 (2024)
Principles of Specialized Training Learning in the Modern Education System
Bogosyan M.V.
PDF
(Rus)
No 2 (2023)
Methodological aspects of teaching schoolchildren to solve mathematical problems of increased complexity
Leonteva N.V.
PDF
(Rus)
No 1 (2022)
INTEGRATION IN TEACHER EDUCATION AND TEACHERS’ PROFESSIONAL DEVELOPMENT IN CHINA
Li B.
PDF
(Rus)
No 6 (2022)
ALGORITHM METHOD IN TEACHING RUSSIAN AT SECONDARY SCHOOL
Podkina Y.V.
PDF
(Rus)
1 - 22 of 22 Items

Search tips:

  • Search terms are case-insensitive
  • Common words are ignored
  • By default only articles containing all terms in the query are returned (i.e., AND is implied)
  • Combine multiple words with OR to find articles containing either term; e.g., education OR research
  • Use parentheses to create more complex queries; e.g., archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • Search for an exact phrase by putting it in quotes; e.g., "open access publishing"
  • Exclude a word by prefixing it with - or NOT; e.g. online -politics or online NOT politics
  • Use * in a term as a wildcard to match any sequence of characters; e.g., soci* morality would match documents containing "sociological" or "societal"

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».