🔧На сайте запланированы технические работы
25.12.2025 в промежутке с 18:00 до 21:00 по Московскому времени (GMT+3) на сайте будут проводиться плановые технические работы. Возможны перебои с доступом к сайту. Приносим извинения за временные неудобства. Благодарим за понимание!
🔧Site maintenance is scheduled.
Scheduled maintenance will be performed on the site from 6:00 PM to 9:00 PM Moscow time (GMT+3) on December 25, 2025. Site access may be interrupted. We apologize for the inconvenience. Thank you for your understanding!

 

浏览标题索引

期 标题 文件
编号 4 (2016) SOFTWARE MEANS OF VISUALIZATION OF TOPOLOGICAL CONCEPTS PDF
(Rus)
Glizburg V., Zykova I.
编号 2 (2014) A software for propaedeutic training to teach multimedia technologies at primary school PDF
(Rus)
Krylova S.
编号 1 (2008) Software to provide effective learning of the computer science for sociology students PDF
(Rus)
Grankin V.
编号 3 (2013) A software complex intended for constructing applied models and meta-models on the basis of mathematical programming principles PDF
(Rus)
Chernyshov M., Abasov N.
卷 14, 编号 1 (2017) THE PROJECT OF ADMINISTRATIVE AND METHODICAL MANAGEMENT AUTOMATIZATION IN EDUCATIONAL INSTITUTION AS A TERM OF EDUCATION PROCESS QUALITY IMPROVEMENT PDF
(Eng)
Yatsenko A.
编号 4 (2008) Projective methodical system of students training to the course «History of computer science» PDF
(Rus)
Videnin S.
编号 1 (2013) Designing of adaptive computer aided learning system of tasks for probabilistic statistical branch of mathematics PDF
(Rus)
Dvoryatkina S.
编号 2 (2016) DESIGNING UNIVERSITY TEXTBOOK “FUNDAMENTALS OF BUSINESS INFORMATICS” IN ACCORDANCE WITHREQUIREMENTS OF THE EDUCATIONAL AND PROFESSIONAL STANDARDS PDF
(Rus)
Frolov Y., Ovchinnikova K.
卷 17, 编号 4 (2020) Design and development of elective course on cryptography using webinar technology PDF
(Rus)
Ignatenko N.
卷 15, 编号 3 (2018) DESIGN OF IT-BASED INDEPENDENT LEARNING FOR STUDENTS WITH DISABILITIES PDF
(Rus)
Beloglazov A., Beloglazova L., Beloglazova I.
编号 2 (2010) Designing of expected results of teaching on the «Mathematics and computer science» educational area on the basis of competency building approach PDF
(Rus)
Aldibaeva T.
编号 1 (2010) Design of a resource of information maintenance of the educational process PDF
(Rus)
Rybakov D., Rusinov A.
卷 16, 编号 2 (2019) Design of automation system for building personal education trajectories of students PDF
(Rus)
Zaslavsky A.
编号 2 (2008) Modeling the system of humanitary-oriented students study on inverse problem for differential equations PDF
(Rus)
Kornilov V.
编号 1 (2013) Designing of distance education for professionals for high-tech specialities PDF
(Rus)
Chvanova M., Khramova M., Skvortsov A.
卷 17, 编号 2 (2020) Designing a training management system based on the project management method PDF
(Rus)
Zaslavskaya O., Simonyan A.
卷 17, 编号 1 (2020) Designing a system of electronic training materials for remote post-training support for corporate training PDF
(Rus)
Zaslavskaya O., Levchenko M.
编号 2 (2008) Projecting of a sociological research as the methodof teaching computer science to future sociologists PDF
(Rus)
Grinshkun V., Grankin V.
卷 21, 编号 4 (2024) Designing the trajectories of variant teaching of the basics of artificial intelligence in the school course of computer science taking into account the possibilities of project-research and extracurricular activities PDF
(Rus)
Karakozov S., Samylkina N.
编号 4 (2012) Planning purposes of training graduates specialized in “Information Systems and Technology” to the activity in the subject area PDF
(Rus)
Prozorova G.
卷 22, 编号 4 (2025) Professional identity of a teacher in the era of AI: towards developing a research program PDF
(Rus)
Bermus A.
编号 3 (2010) Professional information culture as the purpose of vocational training of experts the ministry of internal affairs of Russia PDF
(Rus)
Grigoriev A., Seryx A.
编号 4 (2012) Vocational retraining of IT-specialists in innovative development of technological process of underground mining of diamonds PDF
(Rus)
Yakurnova A.
编号 3 (2013) Professional training of future specialists with the use of information technologies PDF
(Rus)
Kornilov V., Berkimbayev K., Ernazarova D.
编号 2 (2015) PROFESSIONALLY ORIENTED TRAINING OF TEACHERS OF SECONDARY GENERAL EDUCATION IN THE MODULAR MAGISTRACY PDF
(Rus)
Grigoriev S., Sumatokhin S.
651 - 675 的 903 信息 << < 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 > >> 

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».