Отправить статью по E-mail Установки студентов при восприятии транслируемых смыслов рекламы
- Авторы: Белоусова Е.Е.1
-
Учреждения:
- Донской государственный технический университет
- Выпуск: Том 18, № 1 (2021)
- Страницы: 5-16
- Раздел: Психология развития
- URL: https://journals.rcsi.science/1991-8569/article/view/65131
- DOI: https://doi.org/10.17673/vsgtu-pps.2021.1.1
- ID: 65131
Цитировать
Полный текст
Аннотация
Целью исследования, представленного в статье, является эмпирическое изучение смысловых установок и жизненных смыслов студентов при восприятии рекламных постеров. Рекламное воздействие рассматривается как процесс трансляции смыслов, сконцентрированных в рекламных постерах. Выборка исследования состояла из 80 студентов двух университетов (г. Ростов-на-Дону, Россия). Для определения выраженности жизненных смыслов использовалась методика жизненных смыслов В.Ю. Котлякова [19], для исследования рекламных постеров применялся метод экспертных оценок. Результаты обрабатывались с помощью методов математической статистики: была использована дескриптивная статистика, а также непараметрические критерии: для сравнения нескольких независимых выборок — H-критерий Крускала – Уоллиса, для изучения взаимосвязей между шкалами методики В.Ю. Котлякова и оцениванием респондентами рекламных постеров — коэффициент ранговой корреляции Спирмена. Было показано, что в процессе трансляции смыслов в рекламных постерах происходит актуализация смысловых установок студентов. В выборке студентов зафиксирована тенденция оценивать рекламные постеры в соответствии с доминирующими жизненными смыслами. Показано, что существует взаимосвязь между доминирующими жизненными смыслами студентов и оценками рекламных постеров.
Ключевые слова
Полный текст
Открыть статью на сайте журналаОб авторах
Екатерина Евгеньевна Белоусова
Донской государственный технический университет
Автор, ответственный за переписку.
Email: ekaterina_belousova_1995@mail.ru
аспирант кафедры «Общая и педагогическая психология Южного федерального университета; ассистент кафедры «Общая и консультативная психология» Донского государственного университета
Россия, Ростов-на-ДонуСписок литературы
- Посыпанова О.С. Экономическая психология: психологические аспекты поведения потребителей. – Калуга: Изд-во КГУ им. К.Э. Циолковского, 2012. – 296 c.
- Alwitt L.F., Mitchell A.A. Psychological processes and advertising effects. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, Publishers. 1985.
- Idris I., Yajid M.S.A., Khatibi A. Personal and Psychological Factors-Does it Impact the Choice of Advertising Medium? Journal of Social Sciences. 2009. No. 5(2). Рр. 104–111. https://doi.org/10.3844/jssp.2009.104.111
- Уэллс У., Мориарти С., Бернетт Дж. Реклама: принципы и практика. – Санкт-Петербург: Питер, 2008. – 736 с.
- Крайг Г., Бокум Д. Психология развития. – 9-е изд. – СПб.: Питер, 2005. – 940 с.
- Шаповаленко И.В. Возрастная психология. – М.: Академия, 2004.
- Асмолов А.Г. По ту сторону сознания: методологические проблемы неклассической психологии. – М.: Смысл, 2002. – 480 с.
- Леонтьев Д.А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности. – М.: Смысл, 2003. – 486 с.
- Inkeles A., Pratkanis A.R., Breckler S.J., Greenwald A.G. Attitude structure and function. NJ.: Lawrence Erlbaum Associates. 1989.
- Абакумова И.В., Кагермазова Л.Ц., Ермаков П.Н. Технологии направленной трансляции смыслов в практике учебного процесса. – М.: Кредо, 2016. – 232 с.
- Белоусова А.К. Особенности смыслопередачи педагогов в процессе обучения // Психология обучения. – 2015. – № 9. – С. 4–14.
- Белоусова А.К. Смыслопередача и ее роль в образовании совмещенной психологической системы // Сибирский психологический журнал. – 2004. – № 20. – С. 22–28.
- Суроедова Е.А. Современные представления о проблеме смыслопередачи и смыслообразования в обучающей среде // Психология обучения. – 2015. – № 1. – С. 4–17.
- Суроедова Е.А. Структура эмоциональной модальности педагогов с разной стратегией смыслопередачи // Психология обучения. – 2019. – № 6. – С. 103–110.
- Котлер Ф. Основы маркетинга. – М.: Вильямс, 2012. – 656 с.
- Шейнов В.П. Скрытое управление человеком. Психология манипулирования. – М.: АСТ, 2001.
- Траут Дж., Райс Э. Позиционирование. Битва за узнаваемость. – Санкт-Петербург: Питер, 2004.
- Ильинский С.В. Общественные связи, реклама, маркетинг, нейролингвистическое программирование. – М.: АСТ, Восток-Запад, 2006. – 479 с.
- Котляков В.Ю. Методика исследования системы жизненных смыслов // Сибирская психология сегодня: Сборник научных трудов. Вып. 2. – Кемерово: Кузбассвузиздат, 2003. – С. 18–21.
- Лебедев А.Н., Гордякова О.В. Психологические воздействия в системе современных маркетинговых коммуникаций // Психологическое воздействие: Механизмы, стратегии, возможности противодействия. – М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2012. – С. 129–141.
- Ванина О.Е., Алалыкина Г.С. Особенности восприятия социальной рекламы в зависимости от личностных характеристик и ценностных ориентаций студентов // Теория и практика общественного развития. – 2013. – № 11. – С. 121–124.
- Клочко В.Е. Самоорганизация в психологических системах: проблемы становления ментального пространства личности (введение в трансспективный анализ). Томск: Изд-во Томского ун-та, 2005. – 174 с.
Дополнительные файлы
