Іздеу

Шығарылым
Атауы
Авторлар
№ 1 (2010)
Realization of communicative pragmatic model of teaching in the text-book for foreign students
Ivanova A., Soboleva N.
PDF
(Rus)
№ 3 (2011)
Teaching the foreign students lexical norms within the Russian language and language culture course
Budiltseva M., Novikova N.
PDF
(Rus)
№ 3 (2013)
New Ideas In Teaching Practice Of Russian As A Foreign Language
Stepanenko V., Nahabina M., Kurlova I.
PDF
(Rus)
№ 3 (2014)
The principle of considering the peculiarities of the native language in the creation of the textbook of the russian language for iranian audience
Khalilzadeh A.
PDF
(Rus)
Том 19, № 3 (2022)
Interlinguistic Interaction in the study of Russian as a Foreign Language in the Conditions of the Belarusian-Russian Linguistic and Cultural Environment
Grinberg S.
PDF
(Rus)
№ 4 (2016)
ON THE PROBLEM OF OPTIMIZATION: TRAINING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE (PROPOSAL LEVELS OF LINGUO- DIDACTICAL REPRESENTATION)
Akimova I.
PDF
(Rus)
№ 1 (2012)
Manual on Russian language for students of agricultural faculties (II Сertificate level)
Titova L., Arzumanova R.
PDF
(Rus)
№ 3 (2012)
The formation and development of intellectual potential of international students in their learning of chemistry in russian at the preparatory faculty
Saricheva E., Yakushev V.
PDF
(Rus)
№ 4 (2015)
CULTURAL LINGUISTIC COMPETENCE AS THE OBJECT OF CONTROL IN THE LINGUO-DIDACTIC TEST-INTERVIEW IN RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE
Dolzhikova A., Pomortseva N., Kurilenko V., Ivanova A., Kulikova E.
PDF
(Rus)
№ 3 (2012)
The problems of teaching word formation to foreign students of the humanitarian specialties (examining texts on psychology)
Gerasimova K., Temkina N.
PDF
(Rus)
№ 3 (2009)
Portfolio as a means of educational monitoring and individual progress assessment of foreign student on the basic level of the Russian language studies
Dunaeva L., Apakina L.
PDF
(Rus)
№ 3 (2010)
Intensification Of Teaching Russian To Swahili Speakers
Nazartseva E., Chauzova L.
PDF
(Rus)
№ 4 (2010)
Control in the system of teaching Russian language in pre-university level
Baranova I.
PDF
(Rus)
№ 4 (2013)
Raising the level of mastery of a foreign language in the process of experiential learning
Brawn N.
PDF
(Rus)
Том 20, № 1 (2023)
Integrated Training Based on Information and Communication Technologies in the Practice of Teaching Russian language, Literature and Cultural Studies to Foreign Bilingual Students of Non-philological Specialties
Bereznyatskaya M., Denisenko A., Kalinina J.
PDF
(Rus)
№ 3 (2009)
Multimedia educational environment for speech etiquette training in studies of a language as native or foreign
Archangelskaya A., Kameneva O.
PDF
(Rus)
№ 4 (2010)
Formation of lingua culture the competence at foreign students-philologists of the included form of training
Romero Intriago D.
PDF
(Rus)
№ 2 (2011)
Formation of sociocultural competence of students when teaching foreign language taking into account national specific lexion
Saranina I.
PDF
(Rus)
№ 3 (2012)
Innovative educational paradigm and its role in unification and improvement of teaching process (in educational system of Russian as a second language for students of law)
Novikova M.
PDF
(Rus)
№ 1 (2013)
Teaching biology to foreign students at the pre-university stage
Lizunova I.
PDF
(Rus)
№ 4 (2013)
The possibilities of electronic self-directed education method during ethno-colouristic study
Nevmerzhitskaya E.
PDF
(Rus)
№ 3 (2014)
About studin of foreign students not philologists to professional activity of the teacher on Russian courses abroad
Karapetyan N., Pugachev I.
PDF
(Rus)
№ 1 (2015)
Multicultural format of foreign language education
Balykhina T., Cherkashina T.
PDF
(Rus)
Том 14, № 3 (2017)
THE FRENCH LANGUAGE IN THE DIARIES OF OLGA DAVYDOVA AS A BASE FOR BILINGUAL PERSON’S LINGUISTIC PORTRAIT
Debrenne M.
PDF
(Rus)
Том 15, № 2 (2018)
Finding a Golden Mean: Distance Learning Online and Offline
Vinogradova E., Klobukova L.
PDF
(Rus)
Нәтижелер 109 - 26/50 << < 1 2 3 4 5 > >> 
Сыбырсөздер:
  • Негізгі сөздер тіркелімге сезімтал< / li>
  • Ағылшын предлогтары мен одақтары еленбейді
  • Әдепкі бойынша іздеу барлық негізгі сөздер үшін жасалады (агенс AND экспериенцер)
  • Белгілі бір терминді табу үшін OR қолданыңыз. білім беру OR оқыту
  • мысалы, күрделі сөз тіркестерін жасау үшін жақшаларды қолданыңыз. мұрағат ((журналдар OR конференциялар) NOT диссертациялар)
  • Нақты фразаны табу үшін, мысалы, тырнақшаларды қолданыңыз. "ғылыми зерттеулер"
  • сөзді - (сызықша) немесе not операторының көмегімен алып тастаңыз; мысалы. сұлулық байқауы< / em > немесе сұлулық байқауы< / em > < / li>
  • мысалы, нұсқа ретінде * қолданыңыз. ғылым* "ғылыми","ғылыми"және т. б. сөздерді қамтиды< / li> < / < / к-сі>

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».