Multicultural format of foreign language education

Cover Page

Cite item

Abstract

The article deals with an innovative approach to the model of foreign language education. It explains the multicultural and polymodal character of intercultural training and describes its parameters taking into consideration a wider meaning of the term «globality».

About the authors

T M Balykhina

Peoples’ Friendship University of Russia

Email: dekan-fpk@yandex.ru
Faculty of re-training of Russian as a foreign language teachers

T T Cherkashina

State University of Management

Email: ttch2004@yandex.ru
Department of Russian Language and Intercultural Communication in management

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).