A comprehensive approach to the development of communicative competence of future managers in the field of education

Cover Page

Cite item

Abstract

the article is devoted to the problem of forming future managers’ communicative competence of an educational institution. The authors substantiate the competence-based approach to the formation of this phenomenon, reveal the content and scope of the concepts of "communicative competence", "communicative competency", analyze the structure of communicative competence, its elements, and list the communicative skills that a future manager of an educational institution should master. The use of an integrated approach in the process of forming communicative competence is described by the authors through the implementation of the aspects, directions and pedagogical conditions considered in the article.

About the authors

A. M Gonshokova

Karachay-Cherkess State University named after U.D. Aliev

Email: aisha_914@mail.ru

T. V Chirkova

Karachay-Cherkess State University named after U.D. Aliev

Email: aisha_914@mail.ru

References

  1. Чиркова Т.В. Модель мониторинга как средство повышения качества коммуникативного развития учащихся-билингвов начальной школы // Образование. Наука. Инновации: Южное измерение. 2014. № 3 (35). С. 92 – 100.
  2. Чичикин И.В. Педагогические условия формирования коммуникативной компетентности менеджеров // Вестник ТГУ. Гуманитарные науки. Педагогика и психология. 2010. № 6 (86). С. 34 – 41.
  3. Стурикова М.В. Коммуникативная компетенция: к вопросу о дефиниции и структуре // Инновационные проекты и программы в образовании. 2015. № 6. С. 27 – 31.
  4. Ещеркина Л.В., Скачкова Е.А., Казаченок Ю.В. Формирование коммуникативной компетенции обучающихся как фактор всестороннего развитияличности // Управление в современных системах. 2024. № 3 (43). С. 50 – 59.
  5. Обушак С.И. Коммуникативная компетентность как составляющая профессионального образования менеджера: автореф. дис. … канд. пед. наук / Ин-т образов. взрослых РАО. Санкт-Петербург, 2006. 21 с.
  6. Никулина А.С. Формирование коммуникативной компетентности обучающихся в процессе проектирования и реализации индивидуальной образовательной траектории: автореф. дис. на соиск. учен.степ. канд. пед. наук / Саратовский нац. исслед. гос. ун-т им. Н.Г. Чернышевского. Саратов, 2020. 24 с.
  7. Петрищева Н.Н. Формирвоание коммуникативной компетентности будущих социальных педагогов в вузе средствами дистанционных образовательных технологий: автореф. дис. … канд. пед. наук / Ульяновский гос. пед. ун-т им. И.Н. Ульянова. Ульяновск, 2022. 27 с.
  8. Усачев Н.С. Коммуникативная компетенция: определения, способы формирования // Молодой ученый. 2024. № 7 (506). С. 243 – 246.
  9. Педагогические практики формирования коммуникативной компетенции обучающихся в образовательных организациях смешанного (с языковой точки зрения) контингента / под ред. Е.А. Смердовой. Пермь: Изд-во ГАУ ДПО «Институт развития образования Пермского края», 2024. 32 с.
  10. Безрукова В.С. Основы духовной культуры (Энциклопедический словарь педагога). Екатеринбург, 2000. 937 с.
  11. Завгородняя Е.В., Тхайцухова А.М., Чиркова Т.В. Педагогическая технология мониторинга коммуникативного развития младших школьников в условиях билингвизма // Мир науки, культуры, образования. 2023. № 3 (100). С. 99 – 101.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).