Email this article The influence of recreational and health activities of adaptive physical education on the state of the motor sphere of children with visual impairments
- Authors: Kharchenko L.V1
-
Affiliations:
- Omsk State University named after F.M. Dostoevsky
- Issue: No 1 (2025)
- Pages: 198-202
- Section: ARTICLES
- URL: https://journals.rcsi.science/2618-7175/article/view/373197
- ID: 373197
Cite item
Abstract
this article discusses the features of the organization of recreational and health activities and their effectiveness for the development of the motor sphere of children with visual impairments. The purpose of the study is to find effective forms of recreational and health activities and their impact on the motor sphere of children with visual impairments. Analysis of the research results indicates that in the age groups of 7-8 and 9-10 years, children with visual impairments showed positive dynamics in motor abilities. The results indicate positive dynamics in the development of motor actions, such as walking, running, jumping, and balance.
About the authors
L. V Kharchenko
Omsk State University named after F.M. Dostoevsky
ORCID iD: 0000-0001-5871-5509
References
- Аляева Л.С., Чуфарова Л.И. Средства и методы организации адаптивной физической культуры для детей с нарушением зрения // Наука-2020. № 4 (40). С. 47 – 50.
- Вахитов Р.Р., Овсянникова Т.Г., Абрамкин Е.В., Смирнов Н.О. Особенности организации и проведения занятий по физической культуре у детей с нарушениями зрения // Адаптивная физическая культура. 2024. № 3 (99). С. 32 – 33.
- Волохов Д.А., Чепик А.В. Методические подходы к развитию двигательных способностей у детей с нарушением зрения // Теория и практика физической культуры. 2020. № 11. С. 43 – 45.
- Генералова О.С., Гречаная К.М., Смирнов Н.С. Особенности адаптивной физической культуры для детей с нарушением зрения // В сборнике: Педагогика, психология, общество: от теории к практике. материалы III Всероссийской научно-практической конференции. Чебоксары, 2023. С. 274 – 275.
- Горелов А.А., Марченко А.Д. Роль адаптивной физической культуры в развитии двигательных функций у детей с нарушением зрения // Научные исследования и разработки в спорте. 2019. № 2 (23). С. 34 – 38.
- Лебедева А.Н., Андреев В.В., Домогашев О.С., Куюков Ю.С. Двигательная реабилитация детей 10-11 лет с нарушениями зрения, обучающихся в условиях школы-интерната // Адаптивная физическая культура. 2024. № 2 (98). С. 32 – 35.
- Попова Е.В., Семенюк Н.А. Современные технологии в развитии двигательных способностей у детей с нарушением зрения // Вестник физической культуры и спорта. 2018. № 4. С. 36 – 40.
- Попова О.С., Пономарева Т.В., Горелов А.А. Особенности процесса физического воспитания детей младшего школьного возраста с нарушениями зрения в образовательных организациях // Физическая культура, спорт – наука и практика. 2019. № 4. С. 142 – 147.
- Темерев П.А., Седых Н.В. Особенности применения средств адаптивной физической культуры у детей с нарушениями зрения // Физическая культура и спорт в XXI веке: актуальные проблемы и их решения. 2020. № 4. С. 118 – 121.
- Харченко Л.В., Литош Н.Л. Формирование пространственных представлений у детей с нарушением зрения // Адаптивная физическая культура. 2021. № 2 (86). С. 20 – 22.
Supplementary files
