Search

Issue
Title
Authors
No 1 (2010)
The ethnopsychological specificity in the confidence structure of chinese students
Boyko Z.V.
PDF
(Rus)
No 1 (2011)
Personal approach to explore intellectual abilities: Gardner's theory in Educational practice
Izumova S.A., Elnazarova S.I.
PDF
(Rus)
No S5 (2011)
The Peculiarities of Working with “The Tale of the Fisherman and the Fish” (Skazka o Rybake i Rybke) by Alexander Pushkin on The Basis of its Folklore Source
Merkuryeva E.V.
PDF
(Rus)
No 1 (2012)
Self-Actualization of Personality as Precondition of Manifestation of Interethnic Tolerance in the Former Soviet Union
Kudinov S.I., Krupnov A.I., Kudinov S.S.
PDF
(Rus)
No 4 (2012)
Gender Specifics of Arab and Mongolian Students’ Orderliness Manifestation
Orsoo Tuya -.
PDF
(Rus)
No 4 (2013)
Psychological Features of Perseverance in Students with Different Levels of it Expression
Avdeev N.P.
PDF
(Rus)
No 2 (2014)
Psychological Specificity of Persistence in Students
Baranova S.V.
PDF
(Rus)
No 4 (2016)
CONTEXT AND EMPIRICAL APPROACH TO FORMATION OF MATHEMATICAL COMPETENCE IN STUDENTS OF HUMANITARIAN TRAINING DIRECTIONS AT UNIVERSITY
Shcherbatykh S.V., Megrikyan I.G.
PDF
(Rus)
Vol 21, No 1 (2024)
Sociality of Future Teaching Staff and Solidarity of Society in the Context of Integration of New Subjects of Russia: Methodological Reflection
Stepanyuk E.I.
PDF
(Rus)
Vol 19, No 1 (2022)
Cognitive and Motivational Foundations Underlying Acculturation Expectations: Applications of Ethnic Group Position Model
Grigoryev D.S.
PDF
(Rus)
No 2 (2009)
Correlation of the parameters of initiative and the markers of creativity in the groups of the children of high-school and student age
Zharikova A.S.
PDF
(Rus)
No 2 (2010)
Self-confidence of personality and the level of self-actualization of the employees of commercial organizations
Novikova I.A., Zamaldinova G.N.
PDF
(Rus)
No 1 (2011)
The Psychological characteristic of sociability of the Middle Volga region nationalities (as exemplified by the Tatars and Chuvash)
Kudinov S.I., Nikolayeva S.Y.
PDF
(Rus)
No S5 (2011)
Individually-Typical Peculiarities of Manifestation and Harmonization of Initiative in Senior Pupils
Shurukhina G.A.
PDF
(Rus)
No 2 (2012)
Methodological Aspects of Researching Noohumanistic Worldview
Karabushchenko N.B., Shindaulova R.B.
PDF
(Rus)
No 4 (2013)
To the Problem of Relation of Sociability and Aggression of Personality with Manifestation of Conflict Behavior Styles
Tolstova D.A.
PDF
(Rus)
No 2 (2014)
Persistence as a System-Functional Personality Trait and the Five-Factor Model
Vorobyeva A.A.
PDF
(Rus)
No 4 (2015)
PEDAGOGICAL CONDITIONS OF THE INTELLECTUAL DEVELOPMENT OF PRESCHOOL CHILDREN BY MEANS OF FOREIGN LANGUAGE
Kartashova V.N.
PDF
(Rus)
No 4 (2016)
FEATURES OF RESPONSIBILITY IN HIGH SCHOOL STUDENTS FROM LARGE AND ONE-CHILD FAMILIES
Shurukhina G.A.
PDF
(Rus)
Vol 21, No 2 (2024)
Conscious Self-Regulation and Life Satisfaction as Resources for Professional Engagement and Burnout Prevention in Modern Teachers
Bondarenko I.N., Fomina T.G., Morosanova V.I.
PDF
(Rus)
Vol 18, No 1 (2021)
Theoretical and Methodological Bases of a New School Model in Russia: Cultural-Historical Psychology and the Activity Approach as the Foundation of Educational Practice
Zaretsky V.K., Zaretsky Y.V., Karyagina T.D., Ostroverkh O.S., Tikhomirova A.V., Fedorenko E.Y.
PDF
(Eng)
No 2 (2009)
Age differences of initiativity of senior pupils and students
Alekseyeva V.V.
PDF
(Rus)
No 2 (2010)
Interrelation between consious self-regulation development and sociability of school teachers
Morosanova V.I., Fomina T.G.
PDF
(Rus)
No 2 (2011)
A Competencies Approach to Assessment of University Teaching Staff
Maslov E.V.
PDF
(Rus)
No S5 (2011)
Psychological Self-Actualization Analysis of Chinese People of Different Age Groups
Kudinov S.I., Chzhan T., Kudinov S.S.
PDF
(Rus)
51 - 75 of 94 Items << < 1 2 3 4 > >> 

Search tips:

  • Search terms are case-insensitive
  • Common words are ignored
  • By default only articles containing all terms in the query are returned (i.e., AND is implied)
  • Combine multiple words with OR to find articles containing either term; e.g., education OR research
  • Use parentheses to create more complex queries; e.g., archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • Search for an exact phrase by putting it in quotes; e.g., "open access publishing"
  • Exclude a word by prefixing it with - or NOT; e.g. online -politics or online NOT politics
  • Use * in a term as a wildcard to match any sequence of characters; e.g., soci* morality would match documents containing "sociological" or "societal"

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».