Search

Issue
Title
Authors
No 1 (2011)
Types and forms of training individualization science students for technical high school
Kravets O.J., Zaslavskaya O.Y.
PDF
(Rus)
No 4 (2011)
Approaches to the formation of the informational culture of students in teaching computer science in the system of secondary technical education
Aldiyarov K.T., Bidaybekov E.Y.
PDF
(Rus)
Vol 15, No 1 (2018)
Principles of formation of the content of an educational electronic resource on the basis of general and didactic patterns of learning
Zaslavskaya O.Y.
PDF
(Rus)
No 2 (2011)
An integrated approach to the use of information and telecommunicationtechnologies in the learning process in secondary vocational edu
Aldiyarov K.T.
PDF
(Rus)
No 3 (2010)
Construction of an individual trajectory of learning computer science using an electronic database of educational material
Zaslavsky А.А., Grinshkun V.V.
PDF
(Rus)
No 3 (2011)
Influence of information and telecommunication technologies effectiveness of education in the system secondary vocational education
Aldiyarov K.T.
PDF
(Rus)
No 2 (2012)
Requirements for selection of the content of training computer science based on network database of training materials
Zaslavskiy A.А.
PDF
(Rus)
Vol 17, No 1 (2020)
Designing a system of electronic training materials for remote post-training support for corporate training
Zaslavskaya O.Y., Levchenko M.S.
PDF
(Rus)
No 1 (2011)
Equation of teachers primary school course computer with learning method based on imaging
Puchkova E.S.
PDF
(Rus)
Vol 21, No 4 (2024)
Designing the trajectories of variant teaching of the basics of artificial intelligence in the school course of computer science taking into account the possibilities of project-research and extracurricular activities
Karakozov S.D., Samylkina N.N.
PDF
(Rus)
No 4 (2011)
Teaching technical disciplines in a college by means of the resources of the Moodle software environment
Aldiyarov K.T.
PDF
(Rus)
Vol 18, No 2 (2021)
Models of using immersive teaching technologies in the practical activity of a teacher of informatics
Azevich A.I.
PDF
(Rus)
No 1 (2010)
Realization of the developing potential of training to computer science in conditions of adoption of the second generation state educational standards
Grigoriev S.G., Grinshkun V.V., Levchenko I.V., Zaslavsky O.Y.
PDF
(Rus)
No 1 (2011)
Elements of control theory to provide in-depth training to computer
Zaslavskaya O.Y., Filatova N.I.
PDF
(Rus)
No 3 (2012)
Readiness of students and teachers of technical vocational education to work with information educational resources
Aldiyarov K.T.
PDF
(Rus)
No 3 (2015)
INVARIANT PRACTICAL TASKS FOR WORK WITH MULTIMEDIA PRESENTATIONS AT SECONDARY SCHOOL
Kartashova L.I., Levchenko I.V., Pavlova A.E.
PDF
(Rus)
Vol 20, No 3 (2023)
Teaching artificial intelligence in secondary school: from development to practice
Levchenko I.V., Sadykova A.R., Kartashova L.I., Merenkova P.A.
PDF
(Eng)
Vol 18, No 4 (2021)
Features of programming training of future teachers of informatics
Levchenko I.V., Sadykova A.R., Abushkin D.B., Kartashova L.I., Kondratyeva V.A., Moiseev V.P.
PDF
(Rus)
No 1 (2011)
Approaches to the implementation of the activity approach in teaching computer science students with mobile computing systems
Grigorieva M.A.
PDF
(Rus)
No 4 (2011)
The development of managerial competence of teachers in the use of information and telecommunication technologies as a resource for expansion of additional professional education
Zaslavskaya O.Y.
PDF
(Rus)
No 3 (2012)
Model teaching to informatics, integrated with teaching to common technical disciplines on the basis of combining of full-time and remote forms of education
Aldiyarov K.T., Bidaybekov E.Y.
PDF
(Rus)
No 3 (2015)
ANALYSIS OF OPPORTUNITIES OF VISUALIZATION AND APPROACHES TO ITS APPLICATION FOR TRAINING INFORMATICS OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS IN THE SYSTEM OF SECONDARY PROFESSIONAL EDUCATION
Zaslavskaya O.Y., Puchkova E.S.
PDF
(Rus)
Vol 16, No 4 (2019)
Application of the principles of pedagogical design in the design of informatics lessons
Andreev A.V., Usova N.A.
PDF
(Rus)
Vol 17, No 4 (2020)
Opportunities to use interactive tasks in chemistry within the Middle Years Programme (basic school) of the International Baccalaureate
Tomin V.I.
PDF
(Rus)
Vol 18, No 3 (2021)
Formation of content modules for teaching artificial intelligence in the basic school
Levchenko I.V., Merenkova P.A.
PDF
(Rus)
1 - 25 of 57 Items 1 2 3 > >> 

Search tips:

  • Search terms are case-insensitive
  • Common words are ignored
  • By default only articles containing all terms in the query are returned (i.e., AND is implied)
  • Combine multiple words with OR to find articles containing either term; e.g., education OR research
  • Use parentheses to create more complex queries; e.g., archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • Search for an exact phrase by putting it in quotes; e.g., "open access publishing"
  • Exclude a word by prefixing it with - or NOT; e.g. online -politics or online NOT politics
  • Use * in a term as a wildcard to match any sequence of characters; e.g., soci* morality would match documents containing "sociological" or "societal"

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».