🔧На сайте запланированы технические работы
25.12.2025 в промежутке с 18:00 до 21:00 по Московскому времени (GMT+3) на сайте будут проводиться плановые технические работы. Возможны перебои с доступом к сайту. Приносим извинения за временные неудобства. Благодарим за понимание!
🔧Site maintenance is scheduled.
Scheduled maintenance will be performed on the site from 6:00 PM to 9:00 PM Moscow time (GMT+3) on December 25, 2025. Site access may be interrupted. We apologize for the inconvenience. Thank you for your understanding!

 

Мақалалар тізімі

Шығарылым Атауы Файл
№ 2 (2011) About experience of use of the social network in teaching of englishlanguage PDF
(Rus)
Grigoreva K.
№ 2 (2015) ABOUT FEATURES OF ORGANIZATION OF SELF WORK OF STUDENTS IN THE INSTITUTE OF CIVIL AVIATIONTHE IN THE COURSE «COMPUTER SCIENCE» PDF
(Rus)
Belyaeva E.
№ 3 (2015) ABOUT EFFECTIVE COMMUNICATION IN THE INFORMATION SYSTEM OF VACANCIES OF EDUCATIONAL ORGANIZATIONS IN THE CITY OF MOSCOW PDF
(Rus)
Dikarev V., Grishayeva Y., Livete V., Shinkov A., Bulkin E.
Том 15, № 2 (2018) ON THE EFFICIENCY OF THE USE OF ONLINE LECTURES AND WEBINARS IN THE TRAINING OF PHARMACOLOGY OF FUTURE PEDIATRICS PDF
(Rus)
Polyakova O., Mal’ G., Boldina N.
Том 15, № 1 (2018) Review of information technologies and their importance in the educational directory of education PDF
(Rus)
Ivanov A.
Том 16, № 1 (2019) Cloud web-technology for contest procedures organization for quality of educational resources estimation PDF
(Rus)
Kirgizova E., Narchuganov K., Pak N., Khegai L.
Том 17, № 3 (2020) Cloud technologies as a basis for the integration of teacher training systems for the International Baccalaureate schools PDF
(Eng)
Grinshkun V., Shunina L.
№ 4 (2016) CLOUD-BASED INTERACTIVE EDUCATIONAL AND METHODICAL COMPLEX FOR THE COURSE “INFORMATICS” IN INDEPENDENT WORK OF STUDENTS PDF
(Rus)
Kurinin I., Marfina V., Nardyuzhev V., Nardyuzhev I.
№ 1 (2013) Shell moodle of the distance learning as a tool of realization of the system-activity approach PDF
(Rus)
Parfyonova A.
Том 22, № 4 (2025) Educational instrumental dual-purpose sites as a means of developing students’ research skills PDF
(Rus)
Pak N., Khegay L.
№ 4 (2009) Educational resources of a network the internet, directed on increase of a learning efficiency to computer science in a teacher training college PDF
(Rus)
Bazhenova S.
№ 3 (2016) EDUCATIONAL QUEST AS MEANS OF FORMING OF INFORMATION CULTURE PDF
(Rus)
Glizburg V., Samoylova E.
№ 2 (2014) The inverse problems in the content of training applied mathematics PDF
(Rus)
Kornilov V.
Том 16, № 1 (2019) Message from the editor-in-chief PDF
(Rus)
Grinshkun V.
Том 16, № 1 (2019) The appeal of the rector of RUDN University PDF
(Rus)
Filippov V.
№ 1 (2011) Equation of teachers primary school course computer with learning method based on imaging PDF
(Rus)
Puchkova E.
№ 3 (2014) Teaching computer science as a basis for the formation of temporal and spatial representations in younger schoolchildren PDF
(Rus)
Grinshkun V., Demkina A.
№ 3 (2009) The informatics teaching of the students in pedagogical universities in the framework of development of informational and educational sphere PDF
(Rus)
Chernomordova N.
№ 3 (2015) TEACHING INVERSE PROBLEMS FOR THE DIFFERENTIAL EQUATIONS AS FUNDAMENTALIZATION FACTOR OF MATHEMATICAL KNOWLEDGE OF STUDENTS PDF
(Rus)
Kornilov V.
Том 15, № 4 (2018) Training object-oriented programming of bachelor applied informatics: implementation of the model of training based on two agreed disciplines PDF
(Rus)
Shkarban F.
Том 22, № 4 (2025) Teaching programming in Russian schools at the basic general education level: approaches and development directions PDF
(Rus)
Kolos K.
Том 14, № 4 (2017) TEACHING PROGRAMMING AS AN APPROACH TO DEVELOPMENT OF SCHOOL STUDENTS LOGICAL, ABSTRACT AND COMPUTATIONAL THINKING PDF
(Rus)
Kagan E.
№ 2 (2010) Education of students of high schools of the information to protection of sites and portals of the network the internet - priority direction of preparation in the field of computer science PDF
(Rus)
Dimov E.
№ 1 (2015) Training students to inverse problems for differential equations as the factor of forming competence in the field of applied mathematics PDF
(Rus)
Kornilov V.
Том 18, № 2 (2021) Teaching students the equations of mathematical physics using educational electronic resources PDF
(Eng)
Rusinov A.
Нәтижелер 903 - 451/475 << < 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 > >> 

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».