Prospects for modernization of the new generation aviation training system

Capa

Citar

Texto integral

Resumo

The value of the presented study lies in identifying and substantiating the primary tasks and the ways to address them in order to overcome potential challenges that may arise during the modernization of higher education in transport universities. This article is a logical continuation of the study, which made it possible to identify key factors, the manifestation of which can negatively affect the existing higher education system, limiting the possibilities of implementing advanced scientific and practical achievements, modernization processes and building effective, a flexible and diversified system of training a new generation aviation specialists. The proposed approach ensures alignment with labor market demands and the needs of the innovative economy, both in terms of educational programs and the conditions and material-technical resources required for the training process.

Sobre autores

B. Eliseev

Moscow State Technical University of Civil Aviation

Autor responsável pela correspondência
Email: b.eliseev@mstuca.ru
ORCID ID: 0000-0002-7561-9241
Moscow, 125493, Russia

L. Bolshedvorskaya

Moscow State Technical University of Civil Aviation

Email: l.bolshedvorskaya@mstuca.aero
ORCID ID: 0000-0002-1425-7398
Moscow, 125493, Russia

Bibliografia

  1. Аверьянова Н. Н., Пашковская И. Н. Модели оптимизации затрат на деятельность вузов в современных условиях. В сборнике: Трансформация транспортной деятельности: оценки и прогнозы. Сборник научных трудов участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 95-летию образования МГТУ ГА. Москва. С. 156-159. 2024.
  2. Валиева З. И. Реструктуризация системы образования как условие эффективного взаимодействия учреждений общего и дополнительного образования. Вестник Башкирского университета. Т. 16, No 2. С. 593-596. 2011.
  3. Ермакова Л. И., Григорьева А. В. Система дополнительного профессионального образования вуза как фактор модернизации российской системы образования. Вестник Пятигорского государственного лингвистического университета. No 4. С. 49-52. 2006.
  4. Иванов А. С., Петрова Т. Н. О модели программы реструктуризации сети образовательных учреждений. Сибирский педагогический журнал. No 2. С. 184-188. 2014.
  5. Иванова М. О. Концепция непрерывного образования в системе подготовки специалистов для гражданской авиации. Креативная экономика. No 2. С. 225-236. 2020.
  6. Кириллова О. Ю., Никулин В. В. Реструктуризация систем управления образовательными организациями в процессе корпоратизации рынка образовательных услуг. Вестник университета. No 1. С. 275-280. 2016.
  7. Крыжановский Г. А., Самойлов В. А., Чалик И. П., Шайдуров И. Г., Шестаков И. Н. К вопросу об определении уровня квалификации авиационных специалистов на основе рейтинговой системы. Москва: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К». 260 с. 2025.
  8. Михальченкова Н. А., Большаков С. Н. Деятельность вузов по индивидуализации образовательного процесса в условиях цифровой трансформации: опыт лучших практик. Высшее образование сегодня. No 6. С. 17-24. 2023.
  9. Михальченкова Н. А. Высшее образование в России: направления и тренды 2023. В сборнике: Реконструкция мира: исследования в новой реальности. Материалы XIII Международной социологической Грушинской конференции. С. 134-138. 2023.
  10. Мирошниченко Е. Б., Михайлов Р. А., Суфрадзе А. И. Модернизация системы образования как ключевой фактор повышения эффективности системы подготовки кадров. В сборнике: Управление и экономическая безопасность: страна, регион и бизнес средних предприятий. Сборник статей VII Международной научно-практической конференции, посвященной 75-летию факультета управления и предпринимательства Российского государственного экономического университета. С. 82-87. 2024.
  11. Нурутдинова А. Р., Дмитриева Е. В. Модернизация систем управления образовательными учреждениями и направления развития профессионального образования. Наука XXI века: вопросы, гипотезы, ответы. No 2 (11). С. 52-62. 2015.
  12. Окунева Т. В., Шестопалова О. Н. Формирование и поддержание профессиональных ожиданий выпускников транспортных вузов в процессе обучения. Вестник Уральского государственного университета путей сообщения. No 3 (43). С. 79-88. 2019.
  13. Рыжий П. А. Централизация управления качеством профессионального образования в условиях реструктуризации региональной системы образования. Современные исследования социальных проблем. No 1 (13). С. 158-164. 2013.

Arquivos suplementares

Arquivos suplementares
Ação
1. JATS XML
Baixar

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».