ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ В РАМКАХ ВОЛОНТЕРСКОГО КЛУБА

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

В статье обоснована актуальность социально-педагогического сопровождения детей с отклонением в поведении, которые включены в деятельность школьного волонтерского клуба. Впервые описаны результаты мониторинга практик социально-педагогического сопровождения волонтеров из числа детей с девиантным поведением. Определена значимость системы мероприятий социально-педагогического сопровождения детей с отклонениями в поведении при их участии в волонтерском движении в плане формирования у детей качеств, необходимых для благополучной адаптации.

Об авторах

Елена Сергеевна Пристав

Ленинградский государственный университет им. А. С. Пушкина

ORCID iD: 0000-0002-1971-237X

Александра Сергеевна Скороход

Ленинградский государственный университет им. А. С. Пушкина

ORCID iD: 0009-0005-6774-3911

Анна Николаевна Жернакова

Ленинградский государственный университет им. А. С. Пушкина

Руслан Бахшиллоевич Асадов

Ленинградский государственный университет им. А. С. Пушкина

ORCID iD: 0009-0000-6255-6619

Список литературы

  1. Денисова О. А, Леханова О. Л., Голицина Н. В. Проблемы и пути прогнозирования угроз социального развития детей с ограниченными возможностями здоровья // Вестник Череповецкого государственного университета. 2012. No 4 (44). eISSN: 3034-5472
  2. Каримов В. Р. Формирование волонтерской профессиональной компетенции студентов педагогических вузов: постановка проблемы и понятийное поле // Вестник ЧГПУ. 2011. 11. С. 70–81.
  3. Онищенко Е. В. Перспективы развития волонтерского движения в России // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Психологические науки. 2011. No 2. С. 183–187.
  4. Богданова Е. В. Формирование готовности будущих социальных педагогов к организации волонтерской деятельности школьников // Педагогический журнал Башкортостана. 2014. No 4 (53). С. 108–115. EDN: HIWGJO
  5. Егорова Т. В. Подготовка студентов к деятельности по социальной интеграции детей с ограниченными возможностями // Современные проблемы подготовки специалистов по социальной работе и социальной педагогике: материалы 4-й Всероссийской научно-практической конференции, 30–31 марта 2004 г., г. Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. Екатеринбург: Издательство РГППУ, 2004. С. 15–18.
  6. Кириллова Л. С. Формирование практических умений и навыков у будущих социальных работников в процессе добровольческого студенческого движения // Психолого-педагогические проблемы развития личности в системе многоуровневого профессионального образования: монография / под ред. проф. Н. П. Клушиной. Ставрополь, 2009. 378 с.
  7. Мартынова Т. Н., Гавло Е. А., Цвеклинская К. А. Социальная волонтерская деятельность студентов вуза в условиях инклюзивного образования // Профессиональное образование в России и за рубежом. 2019. No 1 (33). С. 153–159.
  8. Салаватулина Л. Р., Шабалина А. А., Василенко Е. А. Дидактический инструментарий формирования готовности к инклюзивному волонтерству у будущих педагогов // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. 2021. No 3 (163). С. 128–143. doi: 10.25588/CSPU.2021.163.3.008
  9. Тамарская Н. В. Модель подготовки будущих педагогов к организации добровольческого труда младших школьников // Ярославский педагогический вестник. 2022. No 5 (128). С. 77–85. doi: 10.20323/1813-145X-2022-5-128-77-85.
  10. Гиппиус С. В. Тренинг развития креативности: Гимнастика чувств: моногр. СПб.: Речь, 2001. 346 с.
  11. Большая энциклопедия психологических тестов / А. Карелин. М.: ЭКСМО, 2005. 414 с.
  12. Козлов В. В. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп: учебное пособие / Н. П. Фетискин, В. В. Козлов, Г. М. Мануйлов. М.: Институт психотерапии, 2002. 490 с.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).