Email this article Using linguistic, psychosemantic and psychological analysis method in applied research
- Authors: Dobrova V.V.1, Sysueva I.G.1
-
Affiliations:
- Samara State Technical University
- Issue: Vol 13, No 2 (2016)
- Pages: 58-67
- Section: Articles
- URL: https://journals.rcsi.science/1991-8569/article/view/52215
- ID: 52215
Cite item
Abstract
The article presents the possible methods of applied interdisciplinary research for personal characteristics of the subjects of verbal communication as one of the most promising areas of research. The analysis methods of such areas of expertise as linguistics, psychology and psychosemantics were proposed and proved to be effective as part of the experiment conducted by the authors. In the first stage the linguistic and psycholinguistic methods might be used. At a later stage methods and techniques of psychological analysis can be successfully applied.
Keywords
Full Text
##article.viewOnOriginalSite##About the authors
Victoria V. Dobrova
Samara State Technical University
Email: victoria_dob@mail.ru
Cand. Psych. Sci., Associate Professor, Head of Foreign Languages Department 244, Molodogvardeyskaya St., Samara, 443100
Irina G. Sysueva
Samara State Technical University
Email: miggim@mail.ru
Senior Lecturer of Foreign Languages Department. 244, Molodogvardeyskaya St., Samara, 443100
References
- Падучева Е.В. Высказывание и его соотнесенность с действительностью. -М.: Наука, 1985. - 271 с.
- Шведова Н.Ю. Очерки по синтаксису русской разговорной речи. - М.: Высшая школа, 1960. - 378 с.
- Сусов И.П. Семантическая структура предложения. - Тула, 1994. - 178 с.
- Чахоян Л.П. Синтаксис диалогической речи современного английского языка. - М.: Высшая школа, 1979. - 168 с.
- Хекхаузен Х. Психология мотивации достижения. - СПб.: Речь, 2001. - 146 с.
- Серль Дж. Классификация иллокутивных актов // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. 17. - М., 1986. - С. 229-260.
- Osgood Ch. The representational model and relevant research methods // Trends in content analysis / Pool I. De S.Urbana, 1959.
- Выготский Л.С. Мышление и речь. Собр. соч.: В 6 т. Т. 2. - М.: Педагогика, 1982. -502 с.
- Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2 т. Т. 1. - М.: Педагогика, 1989. - 448 с.
- Фрейд З. Леонардо да Винчи. Воспоминание детства. - Ростов-нД, 1990. - 69 с.
- Юнг К.Г. Психологические типы. - СПб.: Ювента-М., Прогресс-Универс, 1995. - 720 с.
- Ушакова Т.Н., Цепцов В.А., Алексеев К.И. Интент-анализ политических текстов // Психологический журнал. - 1991. - № 4. - С. 98-109.
- Шрагина Л.И. Конструирование метафор в контексте психологии способностей // Психологический журнал. - 1999. - Т. 20, № 1. - С. 12-17.
- Батаршев А.В. Типология характера и личности. - М.: Изд-во Института психотерапии, 2001. - 116 с.
Supplementary files
