THE ANALYSIS OF METHODOLOGICAL APPROACH TEACHER TRAINING UNIVERSITY STUDENTS TO THE COMPETENT DECISION OF THE PROFESSIONAL PEDAGOGICAL TASKS
- Authors: Buldasheva O.V.1
-
Affiliations:
- State Shadrinsk Pedagogical Institute
- Issue: Vol 12, No 3 (2015)
- Pages: 41-46
- Section: Articles
- URL: https://journals.rcsi.science/1991-8569/article/view/52044
- ID: 52044
Cite item
Abstract
The methodological approach teacher training university students to the competent decision of the professional pedagogical tasks are analyzed in this article. The author studies systemic, competence, integrative activity approach as the methodological basis preparation of students.
Full Text
##article.viewOnOriginalSite##References
- Философский энциклопедический словарь. - М.: Советская энциклопедия, 1983. - 836 с.
- Блауберг И.В., Юдин Э.Г. Становление и сущность системного подхода. - М.: Наука, 1973. - 269 с.
- Яковлев Е.В., Яковлева О.Н. Педагогическая концепция: методологические аспекты по-строения. - М.: ВЛАДОС, 2006. - 239 с.
- Акаева Е.Л. Мониторинг профессионального становления будущих учителей на основе компетентностного подхода // Педагогическая диагностика. - 2006. - № 3. - С. 13-18.
- Меркулова С. К проблеме оценки компетентности // Высшее образование в России. - 2008. - № 2. - С. 163-165.
- Селевко Г.Н. Компетентности и их классификация // Народное образование. - 2004. - № 4. - С. 138-143.
- Галицких Е.О. Интегративный подход к профессионально-личностному становлению будущего педагога // Стандарты и мониторинг. - 2001. - № 4. - С. 50-54.
- Ипполитова Н.В. Патриотическое воспитание в современных условиях: особенности, подходы, подготовка будущих учителей: Монография. - Челябинск: ЧГПУ «Факел», 1997. - 217 с.
- Ахметжанова Г.В. Полиаспектная подготовка современного педагога: Монография / Г.В. Ахметжанова, И.В. Руденко, И.В. Груздова, Е.И. Дрыгин. - М., 2011.
- Сальников Н., Бурухин С. Реформирование высшей школы: концепция новой образова-тельной модели // Высшее образование в России. - 2008. - № 2. - С. 3-11.
- Яковлева М.Н. Теория и практика подготовки будущих учителей к творческому реше-нию воспитательных задач: Дис. … д.п.н. - Челябинск: ЧГПУ, 1992. - 403 с.
Supplementary files

