Структурно-функциональная модель формирования проектных умений студентов в корпоративном образовательном взаимодействии


Цитировать

Полный текст

Аннотация

Рассматривается проектная деятельность, формируемая в процессе корпоративного образовательного взаимодействия. Предлагается структурно-функциональная модель формирования проектных умений студентов в корпоративном образовательном взаимодействии на основе исследования, проведенного на базе кафедры иностранных языков СамГТУ. Анализируются и обсуждаются такие понятия как модель, процесс, формирование, методологические основания, закономерности и условия осуществления проектной деятельности. На основе выделенных критериев сформированности проектных умений определятся показатели уровня развития проектных умений, а также предлагается характеристика основных этапов проектной деятельности учащихся.

Об авторах

Евгения Анатольевна Елизарова

ФГБОУ ВО «Самарский государственный технический университет»

кандидат педагогических наук, доцент кафедры иностранных языков 443100, г. Самара, ул Молодогвардейская 244

Виктория Вадимовна Доброва

ФГБОУ ВО «Самарский государственный технический университет»

Email: victoria_dob@mail.ru
кандидат психологических наук, доцент, заведующий кафедрой иностранных языков 443100, г. Самара, ул Молодогвардейская 244

Список литературы

  1. Агеенко Н.В. Активизация обучения профессионально- деловому общению на иностранном языке // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. - 2011. - № 19-2. - С. 142-146.
  2. Выготский Л.С. Педагогическая психология. - М.: Педагогика, 1991. - 479 с.
  3. Доброва В.В., Елизарова Е.А. Организация проектной деятельности: теория и практика. - Самара: Самар. гос. техн. ун-т, 2013. - 168 с.
  4. Зайцев М.П. Условия успешности выполнения социально-педагогических проектов // Образование в Сибири. - 2002. - № 1. - С. 89-96.
  5. Кирьякова А.В., Козлов А.В. Организация эксперимента по ориентации школьников на социально значимые ценности // Гуманизация образования, теоретико- методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса в школах нового типа: Тезисы научно-практической конференции. - Л.: ЛГПИ им. А.И. Герцена, 1990. - 210 с.
  6. Лабзина П.Г. Проблема развития креативности студентов технического вуза как способности к творчеству // Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. - 2011. - № 2. - С. 68-72.
  7. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. - М.: Наука, 1984. - 444 с.
  8. Муравьева Г.Е. Вопросы теории проектирования образовательных процессов //Педагогич. образование и наука. - 2002. - № 4. - С. 14-21.
  9. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - СПб.: ПитерКом, 1999. - 706 с.
  10. Соколова Л.Б. К вопросу об углублении подходов в понимании педагогической деятельности // Credo. - 2006. - № 2.
  11. Талызина Н.Ф. Практикум по педагогической психологии: учебное пособие для студентов пед. вузов. - М.: Академия - 2002. - 218 с.
  12. Уемов А.И. Логические основы метода моделирования. - М.: Мысль, 1971. - 311 с.
  13. Штофф В.А. Моделирование и философия. - М.: Наука, 1996. - 302 с.
  14. Щукина Г.И. Роль деятельности в учебном процессе. - М.: Просвещение, 1986. - 144 с.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать

© Елизарова Е.А., Доброва В.В., 2015

Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».