ФОРМИРОВАНИЕ ПРОЕКТНОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ


Цитировать

Полный текст

Аннотация

Поставлена проблема формирования проектной культуры студентов технического вуза. Поиск ее решения ведется в направлении создания условий творческой самореализации студентов за счет индивидуализации образовательного процесса внутренней путем дифференциации, предполагающей учет индивидуальных познавательных возможностей каждого обучающегося в рамках общего для всех гетерогенного образовательного пространства - вариативного, разнообразного с точки зрения своего содержания и видов учебной деятельности.

Список литературы

  1. Библер В.С. От наукоучения - к логике культуры. Два философских введения в двадцать первый век. М.: Политиздат, 1991. 412 с.
  2. Богданов М.В. Обучение старшеклассников основам предпринимательской деятельности: Дис. … канд. пед. наук. Самара, 1999. 176 c.
  3. Гессен С.И. Основы педагогики. Введение в прикладную философию / Под ред. и сост. П.В. Алексеев. М.: "Школа-Пресс", 1995. 448 с.
  4. Джонс Дж. К. Методы проектирования: Пер. с англ. 2-е изд., доп. М.: Мир, 1986. 326 с.
  5. Зимняя И.А. Педагогическая психология: Учебник для вузов. Изд. второе, доп., испр. и перераб. М.: Логос, 2004. 384 с.
  6. Капица С.П., Курдюмов С.П., Малинецкий Г.Г. Синергетика и прогнозы будущего. Изд. 3-е. М.: Едиториал УРСС, 2003. 288 с.
  7. Крылова Н.Б. Формирование культуры будущего специалиста. М.: Высш. шк., 1990. 142 с.
  8. Ливер Б.Л. Методика индивидуализированного обучения иностранному языку с учетом влияния когнитивных стилей на процесс его усвоения: Дис. … канд. пед. наук. М.: 2000. 192 с.
  9. Лотман Ю. М. Семиосфера. С.-Петербург: "Искусство - СПб", 2000. 704 с.
  10. Михелькевич В.Н., Охтя Н.В. "Метод проектов" и его использование в средней общеобразовательной и высшей инженерной школах: Учеб. пособ. / Самар. гос. тех. ун-т. Самара, 2003. 49 с.
  11. Петрунева Р., Дулина Н., Токарев В. О главной цели образования // Высшее образование в России. 1998. №3. С. 40-46.
  12. Полат Е.С., Бухаркина М.Ю., Моисеева М.В., Петров А.Е. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: Учеб. пособ. / Под ред. Е.С. Полат. М.: Академия, 2002. 272 с.
  13. Сазонова З. Кто он, инженер будущего? (Интервью с академиком Ю.В. Гуляевым) // Высшее образование в России. 2005. №2. С. 12-19.
  14. Холодная М.А. Психология интеллекта. Парадоксы исследования. 2-е изд., перераб. и доп. СПб.: Питер, 2002. 272 с.: ил.
  15. Холодная М.А. Когнитивные стили. О природе индивидуального ума. 2-е изд. СПб.: Питер, 2004. 384 с.: ил.
  16. Шадриков В.Д. Введение в психологию: мотивация поведения. М.: Логос, 2001. 136 с.: ил.
  17. Шестак Н.В. Высшая школа: технология обучения. М.: Вузовская книга, 2000. 80 с.
  18. Brandl K., Integrating Internet-based Reading Materials into the Foreign Language Curriculum: from Teacher- to Student-Centered Approaches // Language Learning & Technology. September 2002. V. 6. №3. P. 87-107.
  19. Chun D.M., Plass J.L. Networked multimedia environments for second language acquisition // M. Warshauer & R. Kern (Eds.): Network-based language teaching: Concepts and practice. New York, 2000. P. 151-170.
  20. Gaspar C. Situating French language teaching and learning in the age of Internet // The French Review. 1998. P. 69-80.
  21. Knoll M. The project method: Its vocational education origin and international development // Journal of Industrial Teacher Education. 1997. V. 34 (3). P. 59-80.
  22. Stoller F. L. Project work. A means to promote language content // Forum. 1997. V. 35 (4). P. 1-10.
  23. Wales C.E., Nardi A.H., Stager R.A. Decision making: New paradigm for education // Educational Leadership. 1986. V. 43 (8). P. 37-41.
  24. Wales C., Nardi A., Stager R. Thinking Skills: Making a Choice. Center for Guided Design, West Virginia University, Morgantown, WV. 1987. 162 p.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать

© Кружкова C.И., Михелькевич В.Н., 2006

Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».