Search

Issue
Title
Authors
Vol 29, No 2 (2024)
Using Quizlet and Brain Quiz in ESP virtual classroom at technical university (CEFR level B2/C1)
Shadrina O.V., Korneeva E.G., Kabanova N.V.
PDF
(Rus)
Vol 24, No 182 (2019)
Social health of the child’s personality as a result of educational activities
Garashkina N.V., Kulichenko R.M., Akopyanc I.A.
PDF
(Rus)
Vol 24, No 179 (2019)
Theological schools transformations: Tambov Seminary (the 19th century)
Theodosius (Vasnev)
PDF
(Rus)
Vol 28, No 5 (2023)
Organizational and pedagogical conditions for teaching students types of foreign language communicative activity based on dictogloss
Aksenova I.N.
PDF
(Rus)
Vol 26, No 193 (2021)
Project as an effective technology for teaching students of creative specialties
Grigorieva E.I., Maksimova L.N.
PDF
(Rus)
Vol 27, No 5 (2022)
Teaching students a foreign language in a children's camp: psychological and pedagogical conditions
Dolzhenkova M.I., Bortnikova T.G.
PDF
(Rus)
Vol 27, No 2 (2022)
The role of the metropolitan bishop Juvenal (Tarasov) in the revival of the Kursk orthodox theological seminary
Kononov D.L.
PDF
(Rus)
Vol 28, No 4 (2023)
Scientific and educational discourse in a process of a student foreign language education
Dronov I.S.
PDF
(Rus)
Vol 28, No 5 (2023)
Digital educational ecosystem’s functional abilities for promotion of master’s degree students’ research and innovative activities
Chvanova M.S.
PDF
(Rus)
Vol 29, No 4 (2024)
Developing students’ soft skills through the elective course “English for cross-cultural communication”
Gunina N.A.
PDF
(Rus)
Vol 28, No 4 (2023)
Selection and adaptation of teaching materials for content and language integrated learning
Baydikova T.V., Makarova E.L.
PDF
(Rus)
Vol 28, No 1 (2023)
Pre-revolutionary kindergartens and nurseries: from the history of the formation of preschool educational institutions in the Tambov region
Matorina I.V.
PDF
(Rus)
Vol 29, No 4 (2024)
Thematic control and criteria-based assessment of foreign language writing skills using artificial intelligence technologies
Evstigneev M.N.
PDF
(Rus)
Vol 25, No 185 (2020)
Teaching course development of a professional foreign language in an agrarian university based on the model of content and language integrated learning
Kapranchikova K.V., Zavgorodnyaya E.L., Belyanskiy R.G.
PDF
(Rus)
Vol 26, No 192 (2021)
Specification of spelling literacy development among foreign children at the primary stage of Russian language education in a polyethnic educational environment
Dyakova T.A., Deryabina S.A., Konchakova S.V.
PDF
(Rus)
Vol 27, No 1 (2022)
The importance of primary foreign language education for the language training of general school students: the theoretical aspect of the research problem
Goncharova N.A., Melekhova N.V., Ulyanov S.S.
PDF
(Rus)
Vol 28, No 4 (2023)
Analysis of the publication activity of world researchers on the problem of forming a digital educational ecosystem for university students
Skvortsov A.A., Molchanov A.A.
PDF
(Rus)
Vol 28, No 1 (2023)
Theoretical aspects of the problem of educational motivation development among students of higher education in foreign studies
Kaitov A.P.
PDF
(Rus)
Vol 29, No 5 (2024)
Risk management of educational projects: substantiation of essential semantic units
Prichinin A.E.
PDF
(Rus)
Vol 25, No 184 (2020)
Preservation of nonmaterial cultural heritage through the implementation of additional educational programs in the field of folk crafts and handicrafts
Lovtsova I.V., Burovkina L.A.
PDF
(Rus)
Vol 26, No 192 (2021)
Linguodidactic potential of educational computer games
Shmelev B.A.
PDF
(Rus)
Vol 27, No 4 (2022)
To the origins of the development and activities of the Soviet police (based on the materials of the Kursk Region)
Pashin V.P.
PDF
(Rus)
Vol 27, No 1 (2022)
Development of a noospheric worldview among students of non-linguistic universities in the process of foreign language teaching
Degtyarev A.V.
PDF
(Rus)
Vol 28, No 2 (2023)
Teaching foreign language writing skills in the digital environment of the university
Titova S.V.
PDF
(Rus)
Vol 28, No 1 (2023)
Information and communication technologies in the educational process of Baranovichy State University and Derzhavin Tambov State University
Andryiashkа M.V., Zelepukin R.V.
PDF
(Rus)
26 - 50 of 128 Items << < 1 2 3 4 5 6 > >> 

Search tips:

  • Search terms are case-insensitive
  • Common words are ignored
  • By default only articles containing all terms in the query are returned (i.e., AND is implied)
  • Combine multiple words with OR to find articles containing either term; e.g., education OR research
  • Use parentheses to create more complex queries; e.g., archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • Search for an exact phrase by putting it in quotes; e.g., "open access publishing"
  • Exclude a word by prefixing it with - or NOT; e.g. online -politics or online NOT politics
  • Use * in a term as a wildcard to match any sequence of characters; e.g., soci* morality would match documents containing "sociological" or "societal"

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».