PSYCHOEMOTIONAL AND PHYSIOLOGICAL STATUS OF STUDENTS TRAINED IN CONDITIONS OF NATURAL POTASSIUM SALT LECTURE-HALL


Cite item

Full Text

Abstract

Aim. To study the influence of a sylvinite lecture-hall on the status of basic systems of the body and working capacity of students in dynamics of practical course training. Materials and methods. The object - 92 students aged 22-25, who were divided into two groups. Respiratory, cardiovascular and nervous system status was studied. Working capacity level was determined by Anfimov’s correcting test and forehead skin temperature. Psychoemotional status was assessed using “SAN” test, Spielberger-Khanin Scale and Self-Rating Questionnaire CES-D. Results. Training of students in conditions of a sylvinite lecture-hall has positive effects on psychoemotional and physiological status of the basic systems of the body and their working capacity in dynamics of studies and course. Conclusion. The obtained data grounded the availability of using sylvinite lecture-halls in educational process so as to maintain mental working capacity and exclude students’ tiredness.

About the authors

D A Sidorova

Пермская государственная медицинская академия им. ак. Е. А. Вагнера, г. Пермь

Email: lady.dashas2010@yandex.ru
ассистент кафедры коммунальной гигиены и гигиены труда

L V Kirichenko

Пермская государственная медицинская академия им. ак. Е. А. Вагнера, г. Пермь

доктор медицинских наук, доцент кафедры коммунальной гигиены и гигиены труда

V G Barannikov

Пермская государственная медицинская академия им. ак. Е. А. Вагнера, г. Пермь

доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой коммунальной гигиены и гигиены труда.

S V Dementiev

Научно-производственный комплекс «Лечебный климат», г. Чайковский, Россия

директор НПК «Лечебный климат»

References

  1. Агаджанян Н. А., Миннибаев Т. Ш., Северин А. Е., Ермакова Н. В., Кузнецова Л. Ю., Силаев А. А. Изучение образа жизни, состояния здоровья и успеваемости студентов при интенсификации образовательного процесса. Гигиена и санитария 2005; 3: 48-52.
  2. Кириченко Л. B., Баранников В. Г., Дементьев С. В., Киреенко Л. Д. Гигиенические факторы солелечения и их влияние на физиологические и иммунологические реакции организма пациентов. Пермский медицинский журнал 2007; 24 (1-2): 84-88.
  3. Кириченко Л. B., Баранников В. Г., Русанова Е. А., Дементьев С. В. Соляное устройство для оздоровления учащихся: патент РФ №2462218; 2011.
  4. Мельникова Е. П. Факторы учебно-профессиональной успешности студентов профессиональных образовательных учреждений. Среднее профессиональное образование 2011; 9: 51-53.
  5. Турбина Н. Е. Формирование работоспособности как основа организации самостоятельной деятельности студентов в вузе. Культура физическая и здоровье 2009; 4: 49-52.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML

Copyright (c) 2014 Sidorova D.A., Kirichenko L.V., Barannikov V.G., Dementiev S.V.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
 


Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».