Prevalence and structure of foot deformities in primary school children
- Authors: Averyanova N.I.1, Pristupova V.V.1, Semerikova A.I.1, Starkova I.L.1
-
Affiliations:
- E.A. Vagner Perm State Medical University
- Issue: Vol 36, No 6 (2019)
- Pages: 33-40
- Section: Methods of diagnosis and technologies
- URL: https://journals.rcsi.science/PMJ/article/view/19241
- DOI: https://doi.org/10.17816/pmj36633-40
- ID: 19241
Cite item
Full Text
Abstract
Aim. To study the prevalence and structure of deformity of the foot in primary school children (pupils of the 1st- 4th grades).
Materials and methods. The study involved 277 children aged 7-10 years. The main method of investigation used was computed plantography by means of electronic baropodometer PadProfessional.
Results. Deformity of the foot was detected in 58% of children – 65.3% of boys and 52.3% of girls (p < 0.05). The following pathology was revealed: platypodia, increase in the load on the calcaneal part of the foot and malposition of the foot. The most common pathology was platypodia diagnosed in 28.2% of children.
Conclusions. High prevalence of foot deformities requires their early diagnosis and correction as well as improvement of parents’ knowledge regarding this problem.
Keywords
Full Text
##article.viewOnOriginalSite##About the authors
N. I. Averyanova
E.A. Vagner Perm State Medical University
Author for correspondence.
Email: pdb-averyanova@rambler.ru
д.м.н., профессор, заведующая кафедрой пропедевтики детских болезней
Russian Federation, PermV. V. Pristupova
E.A. Vagner Perm State Medical University
Email: pdb-averyanova@rambler.ru
кандидат медицинских наук, врач-педиатр
Russian Federation, PermA. I. Semerikova
E.A. Vagner Perm State Medical University
Email: pdb-averyanova@rambler.ru
ординатор кафедры пропедевтики детских болезней
Russian Federation, PermI. L. Starkova
E.A. Vagner Perm State Medical University
Email: pdb-averyanova@rambler.ru
врач гимназии № 11
Russian Federation, PermReferences
- Бакулина Е.Г., Ежова В.В., Воинце- ва А.А., Котельникова Н.Ю. Костные дисплазии: диагностические аспекты периода онтогенеза. Медицинский вестник Северного Кавказа. 2008; 2: 98–101.
- Большаков О.П., Котов И.Р., Поляко-ва Е.Л. Возможности голографической интерферометрии в ранней диагностике плоскостопия у детей. Ортопедия, травматология и восстановительная хирургия детского возраста 2015; 3(1): 50–56.
- Золотова Н.Н., Ни Г.В., Буриев М.Н., Норбекова Ш.М. Статическое плоскостопие в его историческом развитии. Молодой ученый 2016; 22: 99–102.
- Знатнова Е.В. Анализ состояния свода стопы и коррекционно-компенсирующих методик ее формирования. Вестник Мозырского государственного педагогического университета им. И.П. Шамякина 2014; 24–30.
- Кенис В.М., Лапкин Ю.А., Хусаинов Р.Х., Сапоговский А.В. Мобильное плоскостопие у детей (обзор литературы). Ортопедия, травматология и восстановительная хирургия детского возраста 2014; 2 (2): 44–54.
- Красикова И.С. Плоскостопие. Профилактика и лечение. М.: Корона-Век 2014; 128.
- Мелихов Я.П. Актуальные вопросы развития плоскостопия и методы коррекции. Психология и образование: электронный научный журнал 2017; 6 (36), availabe at: http://7universum.com/ru/psy/archive/item/4852.
- Прокопьев Н.Я. Состояние продольного свода стопы у детей начальных классов. Актуальные проблемы травматологии и ортопедии. Материалы первого Западно-Сибирского симпозиума, посвященного 60-летию Тюменской области. Тюмень 2005; 6: 120–121.
- Рослякова К.Ю. Исследование степени плоскостопия у школьников. Старт в науке 2017; 6 (2): 37–40.
- Стяжкина С.Н., Князев А.Д., Минаханов И.И. Дисплазия соединительной ткани в современной клинической практике. Современные инновации 2016; 5 (7): 58–60.
- Шалавина А.С., Ситдиков Ф.Г. Состояние и подготовленность продольного свода стопы младших школьников. Фундаментальные исследования 2013; 11 (5): 954–957.
- Larsen K. Kinderfü ßelernenlaufen. Zeitschriftfür Physiotherapeuten 2008; 667–673.
Supplementary files
